Laboratorio De Historia

Páginas: 2 (329 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2012
LABORATORIO DE HISTORIA DE LA EDUCACION
NOMBRE:____________________________CLAVE:______GRADO:___________SECCION:_____

1. Es la ciencia que se dedica al estudio de Dios: Teología
2.Lugar donde existían manuscrito utilizados en el proceso educativo: Monasterio
3. Filosofo que la importancia de la educación en el estado: Aristóteles
4. Rompe el esquema tradicional delaprendizaje: escuela nueva
5. Registro de la educación del ser humano: Historia de la educación
6. Ciencia que explica la distribución de la población: Demografía
7. Etapa que inicia enlos años setenta: segunda
8. Eje y pilar principal sobre el cual recae la educación: maestro
9. Son los dos tipos de herencia que recibe el individuo: estructural y mental
10.División de la educación: Física, Moral, Intelectual
11. Modelo pedagógico llamado la escuela nueva: Progresista
12. Modelo que su finalidad es transmisión de valores: Modelo Tradicional
13.Modelo esencial en el rol del maestro: Tradicional
14. Actividad que dignifica al ser humano: Trabajo
15. País donde surgió el pragmatismo: Estados unidos
16. Edad donde el modelopedagógico se encuentra formado por disciplinas: Media

LABORATORIO DE HISTORIA DE LA EDUCACION
NOMBRE:____________________________CLAVE:______GRADO:___________SECCION:_____

1. Es la cienciaque se dedica al estudio de Dios: _____________

2. Lugar donde existían manuscrito utilizados en el proceso educativo : _____________

3. Filosofo que la importanciade la educación en el estado: _____________

4. Rompe el esquema tradicional del aprendizaje: _____________

5. Herencia que nos permitendiferenciarnos unos de otros: : _____________

6. Ciencia que explica la distribución de la población _____________

7. Etapa que inicia en los años setenta:...
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