Laboratorio de inglés

Páginas: 4 (966 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2010
Creación de un Laboratorio de Idiomas
El aprendizaje del Inglés ya no sólo se remite a un aula de clases común y corriente, en el que la teoría dictada por el profesor y los textos son las dosúnicas fuentes de información que poseen los estudiantes.
Ahora, para complementar esta enseñanza, es necesario hacer uso de nuevas metodologías y un ambiente especial donde se pueda trabajar mejor conlas herramientas más modernas que se tengan.
Un Laboratorio de Inglés es el ambiente propicio para reforzar la enseñanza realizada en el aula de clases. Ahí los estudiantes de inglés tienen laoportunidad de acceder a equipos de computación con sus respectivos programas operativos, creados especialmente para la práctica de este idioma; o acceder a CDs de conversaciones y simulacros de situacionesdonde es muy importante escuchar bien para discernir la información brindada y poder completar diálogos o contestar preguntas relacionadas a lo escuchado. También se podría trabajar sobre unapelícula, donde los alumnos pudieran escuchar y traducir, repetir, realizar ejercicios de fonética y pronunciación con una propuesta más atractiva.
Los laboratorios de Inglés poseen un ambiente motivador,sobre todo porque los estudiantes son conscientes de que es un excelente método para aprender y, al finalizar las actividades, se consiguen resultados extraordinarios.
También se incluirían otrosequipos audiovisuales como televisores o proyectores, grabadores, etc. Todo ello con el fin de lograr que los alumnos aprendan inglés de acuerdo a las necesidades de hoy en día.
Importancia y AlcanceDada la ubicación geográfica de la Escuela y su distancia significativa con los pueblos aledaños, la construcción de un Laboratorio de Idiomas en ésta escuela favorecería a la inclusión, no sólo dealumnos que residan aquí, sino de estudiantes de pueblos vecinos, o estancias cercanas. También permitiría una mejora significativa en la enseñanza del idioma y una propuesta más atractiva para los...
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