Laboratorio de MRU y MCL con teoria de errores

Guía de autoestudio de 10mo grado

Prof. Ing. Roberto Lira Vílchez

Problemas de Caída Libre

1. Se suelta una piedra desde una altura de 9 m. ¿Qué velocidad tiene al momento en que cae alsuelo?

2. Se deja caer un objeto desde la parte superior de una ventana que está a una altura de 8,52 m. Determinar el tiempo requerido para el objeto tocar el piso.

3. Una pelota de golf se sueltadesde el reposo del techo de un edificio muy alto. Despreciando la resistencia del aire, calcule (a) la posición y (b) la velocidad de la pelota después de 1 seg, 2 seg . y 3 seg.
4. Se informóque una mujer cayó 144 pies desde el piso 17 de un edificio, aterrizando sobre una caja de ventilador metálica, Sólo sufrió lesiones menores. Ignore la resistencia del aire y calcule a) la velocidad dela mujer exactamente antes de chocar con el ventilador, b) el tiempo que tarda en caer.
5. Una pelota de hule se deja caer del reposo encuentre su velocidad y posición después de 1, 2,3,4 segundos.6. Accidentalmente un perno cae desde lo alto de un edificio, cinco segundos después de soltarlo se estrella contra el suelo. ¿Qué altura tiene el edificio. ¿Cuál es la velocidad del perno cuando seestrella contra el suelo?

Trabajo No. 2: Laboratorio didáctico 3

Caída Libre

Materiales: cinta métrica, cronometro, cuaderno, una pelota, cuaderno de nota, lápices, borrador y reglaSuponga que se quiere saber cuánto tarda una pelota en caer desde la superficie de la escalera de la biblioteca de tu escuela. Tome el tiempo que tarda en tocar el suelo 1, 2, 3, 4 y 5 veces.
1.Construye una tabla que muestre los eventos del tiempo
2. Determine el valor verdadero, error absoluto y error porcentual
3. Compare este valor al calcular el tiempo con la ecuación h=1/2gt², midiendo conla cinta métrica la altura de la escalera.
4. Calcule la velocidad con que cayó con el tiempo real y el calculado. Compare ambos resultados

Movimiento Rectilineo uniforme

Materiales: cinta...