Laboratorio De Qu Mica 1
Páginas: 5 (1077 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2015
Experimento No.1
Clasificación y Propiedades de la Materia
Objetivos:
Clasifique muestras desconocidas en homogéneas y heterogéneas, de acuerdo al número de fases observables
Distingue entre mezcla y sustancia pura mediante la técnica de evaporización.
Determine la densidad de sustancias líquidas, atendiendo a su estratificación.
Use el criterio de miscibilidad para ilustrar el concepto dehomogeneidad.
Utilice las técnicas de filtración y evaporación para separar los componentes de una mezcla.
Materiales:
Cápsula de evaporar
Mechero de Bunsen
Cilindro graduado de 25 ml y 100 ml
Pipeta volumétrica de 10 ml
Tubo de ensayo (13 x 100 mm)
Goteros
Policial
Objeto sólido de forma irregular
Malla de asbesto
Espátula
Vaso químico de 100 ml
Triángulo de arcilla
Balanza
TrípodeReactivos:
Alcohol etílico (etanol):
Aceite de cocina:
No es una sustancia o mezcla peligrosa. Esta sustancia no está clasificada como peligrosa. El producto no necesita ser etiquetado.
Aceite de motor:
Frases-R: 52/53 Nocivo para los organismos acuáticos, puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente acuático.
Frases-S: 2 Manténgase fuera del alcance de losniños. 60 Elimínense el producto y su recipiente como residuos peligrosos. 61 Evítese su liberación al medio ambiente.
Procedimiento:
I Parte: Clasificación de la materia.
A. Clasificación de muestra desconocidas en homogéneas y heterogéneas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Clasificación
Muestra N°
Muestra Homogénea
2
3
6
Muestra Heterogénea
14
5
7
Tabla N° 1:
B. Clasificación de muestras líquidas homogéneas en sustancia o solución.
1.
2.
3.
Clasificación
Muestra N°
Sustancia Pura
2
Solución
3
4. Tabla N°2:
II Parte: Determinación de la densidad de líquidos y sólidos
A. Densidad de un líquido.
1.
2.
3.
4.
5.
B. Densidad de un sólido irregular.1.
2.
3.
4.
III Parte: Comparación de la densidad de líquidos.
1.
El aceite queda suspendido sobre el agua, no se mezclan, es decir que son inmiscibles.
2.
No se mezcla, el aceite queda suspendido sobre el agua, son inmiscibles.
3.
Los dos aceites no se mezclan con el agua, es decir que son inmiscibles.
IV Parte: Miscibilidad
1.Ambos se mezclaron, es decir que son miscibles entre sí.
V Parte: Separación de una mezcla de sólidos.
1.
2.
3.
4.
El residuo sólido se mantiene en el papel filtro, ya que este solo deja pasar el líquido (agua en este caso). La función del papel filtro es la de permitir la separación de una mezcla sólida- líquida
5.
El agua seevaporó en su totalidad y se formó un tipo del polvillo en el fondo de la cápsula de porcelana.
Cuestionario:
1. De acuerdo a su experiencia, clasifique cada una de las siguientes muestras en homogéneas y heterogéneas.
Muestras
Mezcla Homogénea
Mezcla Heterogénea
Agua
Sal de mesa
Arena
Sal y Arena
Alcohol y Agua
Alcohol y Aceite
Agua, Aceite y Arena
2. Escriba cinco ejemplos desustancias puras, de soluciones y de mezclas heterogéneas.
Sustancias Puras
Soluciones
Mezclas Heterogéneas
Hidrógeno
Tolueno en benceno
Sopa de verduras
Sodio
Azúcar en agua
Yogurt con frutas
Potasio
Sal en agua
Mosaico de granito
Litio
Oxígeno en nitrógeno
Agua y Arena
Nitrógeno
Alcohol en agua
Madera
3. ¿Qué criterio utilizó para clasificar una muestra líquida homogéneacomo sustancia pura o como solución?
Para clasificar se utilizó el criterio de que si la muestra líquida homogénea se evapora sin dejar residuos es una sustancia pura, mientras que si una muestra líquida homogénea se evapora dejando residuos se considera una solución.
4. ¿Por qué el hecho de que una muestra líquida homogénea no deje residuo al evaporarse no es garantía de que se trata de...
Experimento No.1
Clasificación y Propiedades de la Materia
Objetivos:
Clasifique muestras desconocidas en homogéneas y heterogéneas, de acuerdo al número de fases observables
Distingue entre mezcla y sustancia pura mediante la técnica de evaporización.
Determine la densidad de sustancias líquidas, atendiendo a su estratificación.
Use el criterio de miscibilidad para ilustrar el concepto dehomogeneidad.
Utilice las técnicas de filtración y evaporación para separar los componentes de una mezcla.
Materiales:
Cápsula de evaporar
Mechero de Bunsen
Cilindro graduado de 25 ml y 100 ml
Pipeta volumétrica de 10 ml
Tubo de ensayo (13 x 100 mm)
Goteros
Policial
Objeto sólido de forma irregular
Malla de asbesto
Espátula
Vaso químico de 100 ml
Triángulo de arcilla
Balanza
TrípodeReactivos:
Alcohol etílico (etanol):
Aceite de cocina:
No es una sustancia o mezcla peligrosa. Esta sustancia no está clasificada como peligrosa. El producto no necesita ser etiquetado.
Aceite de motor:
Frases-R: 52/53 Nocivo para los organismos acuáticos, puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente acuático.
Frases-S: 2 Manténgase fuera del alcance de losniños. 60 Elimínense el producto y su recipiente como residuos peligrosos. 61 Evítese su liberación al medio ambiente.
Procedimiento:
I Parte: Clasificación de la materia.
A. Clasificación de muestra desconocidas en homogéneas y heterogéneas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Clasificación
Muestra N°
Muestra Homogénea
2
3
6
Muestra Heterogénea
14
5
7
Tabla N° 1:
B. Clasificación de muestras líquidas homogéneas en sustancia o solución.
1.
2.
3.
Clasificación
Muestra N°
Sustancia Pura
2
Solución
3
4. Tabla N°2:
II Parte: Determinación de la densidad de líquidos y sólidos
A. Densidad de un líquido.
1.
2.
3.
4.
5.
B. Densidad de un sólido irregular.1.
2.
3.
4.
III Parte: Comparación de la densidad de líquidos.
1.
El aceite queda suspendido sobre el agua, no se mezclan, es decir que son inmiscibles.
2.
No se mezcla, el aceite queda suspendido sobre el agua, son inmiscibles.
3.
Los dos aceites no se mezclan con el agua, es decir que son inmiscibles.
IV Parte: Miscibilidad
1.Ambos se mezclaron, es decir que son miscibles entre sí.
V Parte: Separación de una mezcla de sólidos.
1.
2.
3.
4.
El residuo sólido se mantiene en el papel filtro, ya que este solo deja pasar el líquido (agua en este caso). La función del papel filtro es la de permitir la separación de una mezcla sólida- líquida
5.
El agua seevaporó en su totalidad y se formó un tipo del polvillo en el fondo de la cápsula de porcelana.
Cuestionario:
1. De acuerdo a su experiencia, clasifique cada una de las siguientes muestras en homogéneas y heterogéneas.
Muestras
Mezcla Homogénea
Mezcla Heterogénea
Agua
Sal de mesa
Arena
Sal y Arena
Alcohol y Agua
Alcohol y Aceite
Agua, Aceite y Arena
2. Escriba cinco ejemplos desustancias puras, de soluciones y de mezclas heterogéneas.
Sustancias Puras
Soluciones
Mezclas Heterogéneas
Hidrógeno
Tolueno en benceno
Sopa de verduras
Sodio
Azúcar en agua
Yogurt con frutas
Potasio
Sal en agua
Mosaico de granito
Litio
Oxígeno en nitrógeno
Agua y Arena
Nitrógeno
Alcohol en agua
Madera
3. ¿Qué criterio utilizó para clasificar una muestra líquida homogéneacomo sustancia pura o como solución?
Para clasificar se utilizó el criterio de que si la muestra líquida homogénea se evapora sin dejar residuos es una sustancia pura, mientras que si una muestra líquida homogénea se evapora dejando residuos se considera una solución.
4. ¿Por qué el hecho de que una muestra líquida homogénea no deje residuo al evaporarse no es garantía de que se trata de...
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