Laboratorio de química general
Páginas: 10 (2335 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2012
UANL
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
INGENIERÍA QUÍMICA
Química General y Laboratorio
Reporte: Práctica 2 “Tratamiento de datos”.
Maestra: Dra. Anabel Álvarez Méndez
Alumnos:
Andrea Mariel Villa García
Madisson Karelly Vázquez Salazar
Emilia Alexandra Serrano Guevara
Grupo: 002
A 30 de Agosto del 2012, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México.
Práctica # 2
Tratamiento deDatos
Objetivo:
* Manejar los datos e interpretar la información obtenida en un experimento, dándole un tratamiento adecuado a los datos y representar la información.
Procedimiento:
* Se realizó la practica correspondiente en el laboratorio junto a la clase.
* Durante dicha práctica se realizaron ejemplos para así comprender de mejor forma lo que se intentaba explicar.
* De lamisma forma se dejaron algunos ejemplos para contestar; mismos que se incluirán en el reporte presente.
* Se busco la información correspondiente y necesaria, en distintas fuentes de consulta, para el fundamento en lo relacionado al tratamiento de datos.
* A partir de lo aprendido tanto teórica, como prácticamente, se realizaron los ejercicios anteriormente mencionados.
* Una vezterminado lo anterior, se organizó la información, para ser tecleada en el correspondiente apartado.
* Se reflexionó sobre la actividad realizada.
* Una vez hecha la reflexión, se dio una conclusión de aprendizaje.
Resultados (Fundamento):
La química es la ciencia que se ocupa de la composición de las sustancias y los cambios que sufren. Algunos de los fundamentos de la química modernasurgieron de los antiguos griegos y árabes. Demócrito, un griego, propuso una teoría acerca de las sustancias que precedió en 2200 años a la teoría atómica de John Dalton. Pero todos estos conocimientos no han surgido de la nada, sino, ha tomado el estudio y el trabajo de cientos de científicos a lo largo del tiempo. Lo que tienen en común es que todos estos trabajaron usando el método científico. Elcuál es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
El método científico consta de pasos o fases las cuáles son:
* Observación: Es mediante la cual se plantea lo que se desea conocer, se analiza superficialmente.* Hipótesis: Es la ‘idea’ que se tiene sobre aquello que se desea conocer.
* Experimentación: Es el proceso mediante el cual se pone en práctica la hipótesis a través de pasos sistematizados para comprobar esa ‘idea’ o mínimo llegar a un resultado concreto.
* Teoría: Es la que sucede después de la experimentación, hasta ésta etapa es la más cercana a la respuesta, se repite este procesovarias veces.
* Ley: Después de que la teoría se fue repetida muchas veces, sucede la Ley.
A partir de lo anterior, y para tener un mejor entendimiento sobre el material con el quye estamos trabajando, se han desarrollado determinadas formas para optimizar la forma de trabajo con los datos. Algunas de estas técnicas son las siguientes:
A. Notación científica.
La notación científicaes un recurso que suele utilizarse para expresar cantidades que son demasiado pequeñas o demasiado grandes, utilizando generalmente potencias de diez. Esté método nos permite trabajar con números con menor rango de error.
Para trabajar con notación científica hay que entender que, cuando el número es grande se desplazará el punto decimal hacía la izquierda ( en este caso el exponente de lapotencia será positivo), por otro lado cuando el número es menor a uno, se trabaja moviendo el punto decimal hacía la derecha tantos lugares como sea necesario, (en este caso, opuesto al anterior, el exponente de la potencia será negativo).
Ejemplos:
732.5051 = 7.325051 • 102
−0.005612 = −5.612 • 10-3
Ahora, para realizar operaciones se tienen que seguir cietos lineamientos, mismo que...
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
INGENIERÍA QUÍMICA
Química General y Laboratorio
Reporte: Práctica 2 “Tratamiento de datos”.
Maestra: Dra. Anabel Álvarez Méndez
Alumnos:
Andrea Mariel Villa García
Madisson Karelly Vázquez Salazar
Emilia Alexandra Serrano Guevara
Grupo: 002
A 30 de Agosto del 2012, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México.
Práctica # 2
Tratamiento deDatos
Objetivo:
* Manejar los datos e interpretar la información obtenida en un experimento, dándole un tratamiento adecuado a los datos y representar la información.
Procedimiento:
* Se realizó la practica correspondiente en el laboratorio junto a la clase.
* Durante dicha práctica se realizaron ejemplos para así comprender de mejor forma lo que se intentaba explicar.
* De lamisma forma se dejaron algunos ejemplos para contestar; mismos que se incluirán en el reporte presente.
* Se busco la información correspondiente y necesaria, en distintas fuentes de consulta, para el fundamento en lo relacionado al tratamiento de datos.
* A partir de lo aprendido tanto teórica, como prácticamente, se realizaron los ejercicios anteriormente mencionados.
* Una vezterminado lo anterior, se organizó la información, para ser tecleada en el correspondiente apartado.
* Se reflexionó sobre la actividad realizada.
* Una vez hecha la reflexión, se dio una conclusión de aprendizaje.
Resultados (Fundamento):
La química es la ciencia que se ocupa de la composición de las sustancias y los cambios que sufren. Algunos de los fundamentos de la química modernasurgieron de los antiguos griegos y árabes. Demócrito, un griego, propuso una teoría acerca de las sustancias que precedió en 2200 años a la teoría atómica de John Dalton. Pero todos estos conocimientos no han surgido de la nada, sino, ha tomado el estudio y el trabajo de cientos de científicos a lo largo del tiempo. Lo que tienen en común es que todos estos trabajaron usando el método científico. Elcuál es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
El método científico consta de pasos o fases las cuáles son:
* Observación: Es mediante la cual se plantea lo que se desea conocer, se analiza superficialmente.* Hipótesis: Es la ‘idea’ que se tiene sobre aquello que se desea conocer.
* Experimentación: Es el proceso mediante el cual se pone en práctica la hipótesis a través de pasos sistematizados para comprobar esa ‘idea’ o mínimo llegar a un resultado concreto.
* Teoría: Es la que sucede después de la experimentación, hasta ésta etapa es la más cercana a la respuesta, se repite este procesovarias veces.
* Ley: Después de que la teoría se fue repetida muchas veces, sucede la Ley.
A partir de lo anterior, y para tener un mejor entendimiento sobre el material con el quye estamos trabajando, se han desarrollado determinadas formas para optimizar la forma de trabajo con los datos. Algunas de estas técnicas son las siguientes:
A. Notación científica.
La notación científicaes un recurso que suele utilizarse para expresar cantidades que son demasiado pequeñas o demasiado grandes, utilizando generalmente potencias de diez. Esté método nos permite trabajar con números con menor rango de error.
Para trabajar con notación científica hay que entender que, cuando el número es grande se desplazará el punto decimal hacía la izquierda ( en este caso el exponente de lapotencia será positivo), por otro lado cuando el número es menor a uno, se trabaja moviendo el punto decimal hacía la derecha tantos lugares como sea necesario, (en este caso, opuesto al anterior, el exponente de la potencia será negativo).
Ejemplos:
732.5051 = 7.325051 • 102
−0.005612 = −5.612 • 10-3
Ahora, para realizar operaciones se tienen que seguir cietos lineamientos, mismo que...
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