Laboratorio de Tics 2

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Preparatoria N° 2

Tecnología de la Inf y Com. 2
1er Parcial

Guía de

Nombre del alumno:
APELLIDO PATERNO

Nº de matrícula:

Grupo:

APELLIDOMATERNO

Turno:

NOMBRE(S)

Fecha:

Valor.

Nombre del Maestro

INSTRUCCIONES. Contesta en tu libreta lo que se te pide.
1. ¿Qué es programación?
2. ¿Qué hace un programador?
3. ¿Qué eslenguaje de programación?
4. ¿Qué es un programa?
5. ¿Cuáles son las características de un programa de calidad?
6. ¿Cuántas etapas y cuántas fases intervienen en el proceso de programación?
7. ¿Enqué consiste la fase 1: Definición del Problema?
8. ¿En qué consiste la fase 2: Análisis del Problema?
9. ¿En qué consiste la fase 3: Diseño?
10. ¿En qué consiste la fase 4: Codificación?
11. ¿En quéconsiste la fase 5: Depuración?
12. ¿En qué consiste la fase 6: Implementación?
13. ¿En qué consiste la fase 7: Mantenimiento del programa?
14. Define los 3 tipos de datos que se manejan en laprogramación:
a) Entrada
b) Proceso
c) Salida
15. ¿En qué se diferencian los datos constantes y variables según su clasificación?
16. ¿Qué es una expresión?
17. ¿Qué es un operador?
18. ¿Cuálesson los operadores aritméticos, de comparación y lógicos?
19. ¿Qué es un algoritmo?
20. ¿Qué es un diagrama de flujo?
21. Tipos de algoritmos y diagramas de flujo.
22. ¿Cuáles son los algoritmos /diagramas secuenciales?
23. ¿Cuáles son los algoritmos / diagramas condicionales?
24. ¿Cuáles son los algoritmos/ diagramas cíclicos?
25. ¿En qué consiste la prueba de escritorio?

Página 1 de 2INSTRUCCIONES. Dibuja en tu libreta la figura que se te pide.
26. ¿Qué figura se utiliza para representar el inicio y fin de un diagrama de flujo?
27. ¿Cuál es la figura que se utiliza paraintroducir los datos de entrada?
28. ¿Cuál es la figura donde se introduce el procedimiento?
29. ¿Cuál es la figura que nos indica el flujo de los datos o hacia donde continua la
información?
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