Laboratorio escolar
Páginas: 1 (250 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2011
LABORATORIO ESCOLAR
El laboratorio escolar es un local con instalaciones y materiales especiales para la realización de experimentos dentro de una escuela
Algunos instrumentos que seutilizan a la hora de experimentar algo::
El escritorio.
Mesas de trabajo
Regadera de emergencia
Extinguidores de emergencia
Bodegas.
Un instrumento científico es un material,máquina, aparato o dispositivo que está específicamente diseñado, construido y a menudo refinado a través del método de ensayo y error para ayudar a la ciencia. Específicamente, losinstrumentos científicos sirven para buscar, adquirir, transducir y almacenar datos reproducibles y verificables). Para su funcionamiento aplican algún principio físico, relación, otecnología.
Los instrumentos científicos persiguen un aumento constante del grado de exactitud y precisión de las medidas que realizan, ya sean las variables independiente o dependientes,durante observaciones empíricas o procedimientos experimentales firmemente basados en el método científico y respetando un diseño experimental predefinido.
Son parte del equipamientode laboratorio, pero se consideran más sofisticados y más especializados que otros instrumentos de medida como balanzas, cintas métricas, cronómetros, termómetros o incluso generadoresde energía o de forma de onda. Están cada vez más basados en la integración de equipos para mejorar y simplificar el control, mejorar y ampliar las funciones instrumentales, lascondiciones, los ajustes de parámetros y datos de muestreo, la recolección, la resolución, el análisis (durante y después del proceso), el almacenamiento y la recuperación de tales datos.Existen 3 tipos de instrumentos.._
* Matemáticos: astronomía, tiempo..
* Ópticos: microscopio
* Filosoficos: maquinas electrónicas, aparatos electro-estaticos, calorímetros.
El laboratorio escolar es un local con instalaciones y materiales especiales para la realización de experimentos dentro de una escuela
Algunos instrumentos que seutilizan a la hora de experimentar algo::
El escritorio.
Mesas de trabajo
Regadera de emergencia
Extinguidores de emergencia
Bodegas.
Un instrumento científico es un material,máquina, aparato o dispositivo que está específicamente diseñado, construido y a menudo refinado a través del método de ensayo y error para ayudar a la ciencia. Específicamente, losinstrumentos científicos sirven para buscar, adquirir, transducir y almacenar datos reproducibles y verificables). Para su funcionamiento aplican algún principio físico, relación, otecnología.
Los instrumentos científicos persiguen un aumento constante del grado de exactitud y precisión de las medidas que realizan, ya sean las variables independiente o dependientes,durante observaciones empíricas o procedimientos experimentales firmemente basados en el método científico y respetando un diseño experimental predefinido.
Son parte del equipamientode laboratorio, pero se consideran más sofisticados y más especializados que otros instrumentos de medida como balanzas, cintas métricas, cronómetros, termómetros o incluso generadoresde energía o de forma de onda. Están cada vez más basados en la integración de equipos para mejorar y simplificar el control, mejorar y ampliar las funciones instrumentales, lascondiciones, los ajustes de parámetros y datos de muestreo, la recolección, la resolución, el análisis (durante y después del proceso), el almacenamiento y la recuperación de tales datos.Existen 3 tipos de instrumentos.._
* Matemáticos: astronomía, tiempo..
* Ópticos: microscopio
* Filosoficos: maquinas electrónicas, aparatos electro-estaticos, calorímetros.
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