laboratorio fisica cojin de aire


Resumen: el grupo está integrado por 5 estudiantes los cuales participaron activamente en el laboratorio, cada uno de los estudiantes dará su aporte sobre el material visto en clase para de estaforma establecer cada procedimiento realizado y a si determinar las conclusiones del laboratorio.

Términos Relevantes:
Riel de aire: utilizado para estudiar las condiciones de una dimensión. Elriel consta de un tubo de sección transversal cuadrado con una serie de perforaciones por las cuales sale aire a presión.

Movimiento rectilíneo uniforme: se denomina movimiento rectilíneo uniformecuando la velocidad es constante.

Desplazamiento: es el cambio de posición de un cuerpo entre dos instantes o tiempos definidos.

Velocidad: es una magnitud física de carácter vectorial queexpresa la distancia recorrida por un objeto en una unidad de tiempo.

Aceleración: es una magnitud vectorial que nos indica el cambio de velocidad por unidad de tiempo.

Rozamiento: es la fuerza derozamiento o fuerza de fricción, a la fuerza entre dos superficies en contacto, a aquella que se opone entre dos superficies.

Peso: medida de fuerza gravitatoria que actua sobre un objeto.

I.INTRODUCCION
A través de este trabajo deseamos encontrar la velocidad instantánea de un objeto, que pasa por un riel de aire con sensores en diferentes posiciones que nos ayudan a identificar elcomportamiento del objeto cuando existe una distancia determinada.(introducción al cálculo con geometría analítica). http://www.bligoo.com
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Es igualmente relevante que seconsulte el uso y forma de empleo de los pies de página. Deberán ser consignados y numerados de forma automática y consecutiva con un numeral en superíndice.

II. OBJETIVOS
Generales:
1. Esrelacionar el movimiento uniformemente acelerado con base al ejercicio realizado en el laboratorio.
2. Aprender el manojo de los elementos de laboratorio (RIEL DE COJIN DE AIRE).

Específicos:
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