Laboratorio Fisica
Páginas: 17 (4020 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2012
PRACTICAS LABORATORIO PRIMERA UNIDAD
INTRODUCCIÓN
El ser humano con el transcurrir del tiempo ha observado como los fenómenos naturales han afectado su vida diaria, por lo tanto empezó a cuestionarse sobre las razones por las cuales éstos ocurren y es así, como por medio de diferentes herramientas, creó la forma de estudiar dichos fenómenos naturales para comprenderlos mejor. Es asícomo la física general ha permitido al ser humano, entender mejor, de una forma científica, su entorno, todo lo que le rodea y de esta forma desarrollar más efectivamente soluciones y/o explicaciones a los fenómenos que se presentan y en consecuencia obtener una mejor calidad de vida. Por consiguiente en el presente trabajo se desarrolla la primera práctica de laboratorio, donde se estudian temas deproporcionalidad directa e inversa, permitiéndonos comprender de una forma más clara las situaciones cotidianas, para identificar en éstas la proporcionalidad directa o inversa que se puedan presentar.
OBJETIVOS
Identificar los diferentes equipos que se utilizan en el laboratorio en especial en las prácticas del curso de Física General Reconocer en los diferentes fenómenos físicos que sepresentan en nuestro día a día los datos básicos que nos permitan comprenderlos. Reconocer la importancia del trabajo en equipo en el desarrollo de las diferentes prácticas del laboratorio. Tener claridad sobre la relación de proporcionalidad que puede existir entre diferentes magnitudes.
PRIMERA PRÁCTICA PROPORCIONALIDAD DIRECTA OBJETIVO: Comprobar la relación de proporcionalidad entrediferentes Magnitudes. PROBLEMA: En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con una variable dependiente y otras independientes. En la medición de un líquido ¿Cuáles serían éstas? ¿Cuál sería la constante de proporcionalidad? MATERIALES: La probeta o cilindro graduable es un instrumento volumétrico, que permite medir volúmenes considerables con un ligero grado deinexactitud. Sirve para contener líquidos.
Una probeta graduada de 100 ml
Un vaso plástico – Agua
Papel milimetrado
Es un instrumento de medición que permite medir la masa de un objeto. Es un instrumento básico en el laboratorio de Física.
Balanza
PROCEDIMIENTO: 1) Identifique los objetos que usará en la práctica. Defina que es una balanza. Balanza: Es un instrumento utilizado para medirlas masas de los cuerpos. La balanza clásica se compone de una barra metálica llamada cruz, provista de tres prismas de acero llamados cuchillos. Sobre las aristas de los cuchillos de las extremidades se cuelgan los platillos. El central descansa sobre una columna vertical. En algunas balanzas de laboratorio (generalmente son las que requieren mediciones más precisas) logran medir pesos desustancias equivalentes a una millonésima de gramo que es lo mismo que decir una milésima de miligramo, o sea, 0.000001 gramo. 2) Calibre el cero de la balanza.
3) Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0. En esta práctica se utilizó efectivamente la probeta de 100ml y al realizar la medida de su peso nos dio = 42gr (Mo)
4) Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, delíquido en la probeta y determine en cada caso la masa de la probeta más el líquido MT MASA Mo CANTIDAD LÍQUIDO 10ml 20ml 30ml 40ml 50ml 60ml 70ml 80ml 90ml 100ml MASA MT 51gr 60,5gr 70gr 80gr 90gr 100gr 110gr 120gr 130gr 140gr
42gr
a. Determine correctamente cuál es la variable independiente. Al realizar la práctica se puede determinar que la variable independiente es el volumen del líquido (VL)b. Determine la variable dependiente De igual forma se determinó que la variable dependiente es la Masa del líquido (ML) 5) Calcule la masa del líquido ML sin la probeta para cada medición. Registre estos resultados en la siguiente tabla
V (ml) MT (g) ML(g)
10 51 9
20 60,5 18,5
30 70 28
40 80 38
50 90 48
60 100 58
70 110 68
80 120 78
90 130 88
100 140 98
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INTRODUCCIÓN
El ser humano con el transcurrir del tiempo ha observado como los fenómenos naturales han afectado su vida diaria, por lo tanto empezó a cuestionarse sobre las razones por las cuales éstos ocurren y es así, como por medio de diferentes herramientas, creó la forma de estudiar dichos fenómenos naturales para comprenderlos mejor. Es asícomo la física general ha permitido al ser humano, entender mejor, de una forma científica, su entorno, todo lo que le rodea y de esta forma desarrollar más efectivamente soluciones y/o explicaciones a los fenómenos que se presentan y en consecuencia obtener una mejor calidad de vida. Por consiguiente en el presente trabajo se desarrolla la primera práctica de laboratorio, donde se estudian temas deproporcionalidad directa e inversa, permitiéndonos comprender de una forma más clara las situaciones cotidianas, para identificar en éstas la proporcionalidad directa o inversa que se puedan presentar.
OBJETIVOS
Identificar los diferentes equipos que se utilizan en el laboratorio en especial en las prácticas del curso de Física General Reconocer en los diferentes fenómenos físicos que sepresentan en nuestro día a día los datos básicos que nos permitan comprenderlos. Reconocer la importancia del trabajo en equipo en el desarrollo de las diferentes prácticas del laboratorio. Tener claridad sobre la relación de proporcionalidad que puede existir entre diferentes magnitudes.
PRIMERA PRÁCTICA PROPORCIONALIDAD DIRECTA OBJETIVO: Comprobar la relación de proporcionalidad entrediferentes Magnitudes. PROBLEMA: En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con una variable dependiente y otras independientes. En la medición de un líquido ¿Cuáles serían éstas? ¿Cuál sería la constante de proporcionalidad? MATERIALES: La probeta o cilindro graduable es un instrumento volumétrico, que permite medir volúmenes considerables con un ligero grado deinexactitud. Sirve para contener líquidos.
Una probeta graduada de 100 ml
Un vaso plástico – Agua
Papel milimetrado
Es un instrumento de medición que permite medir la masa de un objeto. Es un instrumento básico en el laboratorio de Física.
Balanza
PROCEDIMIENTO: 1) Identifique los objetos que usará en la práctica. Defina que es una balanza. Balanza: Es un instrumento utilizado para medirlas masas de los cuerpos. La balanza clásica se compone de una barra metálica llamada cruz, provista de tres prismas de acero llamados cuchillos. Sobre las aristas de los cuchillos de las extremidades se cuelgan los platillos. El central descansa sobre una columna vertical. En algunas balanzas de laboratorio (generalmente son las que requieren mediciones más precisas) logran medir pesos desustancias equivalentes a una millonésima de gramo que es lo mismo que decir una milésima de miligramo, o sea, 0.000001 gramo. 2) Calibre el cero de la balanza.
3) Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0. En esta práctica se utilizó efectivamente la probeta de 100ml y al realizar la medida de su peso nos dio = 42gr (Mo)
4) Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, delíquido en la probeta y determine en cada caso la masa de la probeta más el líquido MT MASA Mo CANTIDAD LÍQUIDO 10ml 20ml 30ml 40ml 50ml 60ml 70ml 80ml 90ml 100ml MASA MT 51gr 60,5gr 70gr 80gr 90gr 100gr 110gr 120gr 130gr 140gr
42gr
a. Determine correctamente cuál es la variable independiente. Al realizar la práctica se puede determinar que la variable independiente es el volumen del líquido (VL)b. Determine la variable dependiente De igual forma se determinó que la variable dependiente es la Masa del líquido (ML) 5) Calcule la masa del líquido ML sin la probeta para cada medición. Registre estos resultados en la siguiente tabla
V (ml) MT (g) ML(g)
10 51 9
20 60,5 18,5
30 70 28
40 80 38
50 90 48
60 100 58
70 110 68
80 120 78
90 130 88
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