Laboratorio Inorganica 1

 Facultad de Ciencia, Tecnología y Ambiente
Departamento de Ciencias Básicas.
Coordinación de Ciencias Naturales.


Informe de Laboratorio de Química Inorgánica.
Tema: Preparación de Soluciones y Determinación de Concentraciones.
Laboratorio N° 1

Carrera: Ingeniería en Calidad Ambiental

Contenido
1. RESUMEN 2
2.INTRODUCCION 3
3. OBJETIVOS 3
a. General. 3
b. Específicos. 3
4. MARCO TEORICO. 4
5. METODOLOGIA 6
6. RESULTADOS Y DISCUSIONES 8
7. CONCLUSIONES 11
8. LISTA DE REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 11
9. ANEXOS 12



1. RESUMEN

El Propósito de esta primera práctica de laboratorio de Química Inorgánica fue la preparación de soluciones y la determinación de las concentraciones de estas, aplicando los conocimientosadquiridos con anterioridad en horas de clase. Para iniciar se dieron todas las indicaciones correspondientes a dicha práctica, se tomaron en cuenta las medidas de precaución para manipular los reactivos en este caso HCl, NaOH, H2SO4 y Nacl, además del equipo utilizado, por las cuales luego se prosiguió a realizar los cálculos respectivos para cada uno de los puntos a realizarse en esteexperimento, de esta manera se supo la cantidad de reactivo a utilizarse para luego prepararse a distintas concentraciones: Preparación de una solución al 10 % de NaCl, preparación de una solución de 0.1 N de HCl, preparación de una solución de NaOh a 0.1 N de acuerdo a porcentajes y cantidades indicadas y una vez ya listas se prosiguió con el etiquetado de las sustancias obtenidas, concluyendo así quepor medio de la concentración de una solución es que se pueden establecer las cantidades de soluto y solvente presentes en dicha solución, y determinar sus magnitudes físicas.








2. INTRODUCCION
Las soluciones son sistemas homogéneos formados básicamente por dos componentes. Solvente y Soluto. El segundo se encuentra en menor proporción. La masa total de la solución es la suma de la masa desoluto más la masa de solvente. (Arroyo, 2011)
El propósito de esta práctica fue la puesta de habilidades en la preparación de disoluciones o soluciones y la determinación de las concentraciones de las sustancias para lograr conocer que la proporción entre el soluto y solvente se puede determinar mediante la concentración y así mismo poder adquirir experiencia al realizar los cálculoscorrespondientes. Así mismo familiarizar a los estudiantes con los distintos símbolos en que se expresan las concentraciones.
Cabe mencionar la gran importancia tiene este tema para un Ingeniero en Calidad Ambiental ya que con el conocimiento y las habilidades al aplicar los cálculos para determinar la concentración de una sustancia es conforme se pueden conocer las proporciones de un determinado químico quepueda estar contaminando al medio ambiente en cualquier recurso.
3. OBJETIVOS
a. General.
Adquirir habilidades en la preparación de disoluciones y en los cálculos para determinar la concentración de estas.
b. Específicos.
Aprender a preparar disoluciones a distintas concentraciones.
Reconocer las principales maneras en que se expresan las concentraciones de las disoluciones.
Adquirir habilidadesen el etiquetado de disoluciones.
Reforzar los conocimientos adquiridos en las horas de clase.


4. MARCO TEÓRICO.

Soluciones o disoluciones químicas son mezclas homogéneas (una fase) que contienen dos o más tipos de sustancias denominadas soluto y solvente; que se mezclan en proporciones variables; sin cambio alguno en su composición, es decir no existe reacción química (Jubel, 2008).La concentración es la magnitud química que expresa la cantidad de un soluto que hay en una cantidad de disolvente o disolución. Cada sustancia tiene una solubilidad que es la cantidad máxima de soluto que puede disolverse en una disolución, y depende de condiciones como la temperatura, presión, y otras sustancias disueltas (Cabello, 2009).
En química, para expresar cuantitativamente la proporción entre...