laboratorio integral 2

INDICACIONES GENERALES PARA TRABAJAR DENTRO DEL LABORATORIO
Las siguientes indicaciones de seguridad están orientadas a preservar la salud de todas las
personas que se encuentren en el laboratorio, a mantener el orden y conservar la limpieza
dentro del laboratorio de fisicoquímica; éstas son enunciativas más no limitativas y
deberán ser tomadas en cuenta por toda aquella persona que poralguna razón se
encuentre del mismo.
A.

REGLAS DE CONDUCTA

Mantener el respeto y buena comunicación entre profesor – alumno – compañeros de
clase – ingeniero responsable del almacén.
Asistir a la clase y ser puntual.
Anotarse en la lista de asistencia indicando su número de control.
Quedan prohibidas las visitas.
Está prohibido dentro del laboratorio: experimentar de manera desordenada,hacer
bromas, jugar, comer, correr.
Realizar uso razonable del teléfono celular evitando en que sea un factor de distracción.
Las clases son presenciales por lo que no se permite “grabar la clase”.
Leer atentamente el guion de la práctica antes de realizarla.
Llevar una libreta para anotaciones, dibujos, datos, etc., evitar el uso de hojas sueltas.
Avisar inmediatamente al profesor decualquier incidente o accidente.
Al finalizar la clase, debe asegurarse de la desconexión y resguardo de aparatos eléctricos
así como de cerrar llaves de agua y/o gases, recoger y entregar al encargado de almacén
los materiales y/o reactivos empleados.
En caso de desconocer la forma en que se usa o maneja algún material de vidrio o aparato
eléctrico, solicitar apoyo, nunca improvisar.
Trabajar conorden y limpieza. Mantener cerca las franelas para limpiar cualquier
derrame.

1

B.

MEDIDAS PREVENTIVAS PARA PRESERVAR LA SALUD

Lavarse las manos con jabón y abundante agua al inicio y final de la clase.
Es obligatorio el uso de bata (abotonada) y lentes de seguridad. Norma NOM-017-STPS2008.
Evite actos y condiciones inseguras; si detecta alguna condición insegura comuníquela a
losdemás.
El transporte de reactivos se realiza sujetándolo con ambas manos y nunca solo por la
tapa.
Mantener los reactivos alejados de zonas calientes y donde realice maniobras para evitar
condiciones inseguras.
Utilizar la campana de extracción cuando maneje reactivos que desprendan vapores.
Leer siempre las etiquetas de los reactivos o soluciones preparadas para conocer sus
riesgos y cómomanejarlos.
Si ocurre algún derrame, señale y avise a los demás mientras limpia la zona.
No transportar material de vidrio ni reactivos en los bolsillos de la bata.
Revisar siempre el material de vidrio a utilizar. Si está deteriorado o muestra puntos
débiles deberá cambiarse por uno en buen estado, especialmente si va a calentarlo o
someterlo a vacío o presión.
Ubique los accesos y salidasdel laboratorio, extractores, extintores, regaderas, lavaojos,
así como el área de atención médica.
Evite trabajar de manera acelerada, nada es más importante que la salud.
Utilice guantes para manejo de material caliente (asbesto) o reactivos peligrosos (hule,
neopreno).
En caso de romper algún material de vidrio, nunca tomar los pedazos con las manos sin
proteger, usar cepillo y recogedorpara levantarlos y colocarlos en el contenedor
adecuado.

2

C.

CLASES DE FUEGO Y TIPOS DE EXTINTORES QUE PUEDEN ENCONTRARSE EN
LABORATORIOS

3

D.

MATERIAL DE APOYO (por equipo)

Una caja de cartón de tamaño similar al de una caja de zapatos.
Dos franelas
Una caja de guantes desechables.
Una cinta teflón de 1”.
Un marcador permanente punto mediano (No “Esterbrook”)
Unenvase de refresco vacío de 2 litros para resguardo de residuos.
Por grupo: Un frasco de jabón líquido de 500 ml

E.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Aunque los alumnos estén indicados por equipo en el informe, la calificación será
individual y se seguirán los siguientes criterios:
No.
1
2
3
4
5
Total

Descripción
Asistencia
Puntualidad *
Entrega del reporte en fecha compromiso
Tareas...