Laboratorio . Manejo De Utensilios
Páginas: 8 (1975 palabras)
Publicado: 26 de junio de 2012
LABORATORIO Nº 16
MANEJO DE UTENSILIOS PARA MEDIR LÍQUIDOS
PROF. MARCOS REYES C.
Objetivos:
1. Adquirir conocimiento y soltura en el manejo de la probeta, la pipeta y la bureta para medir volúmenes de líquidos.
Introducción.
En el laboratorio de química frecuentemente tenemos que realizar operaciones cuantitativas de medir volúmenes de líquidos. Losinstrumentos que más se usan para realizar mediciones de volúmenes son: la probeta o cilindro graduado, la pipeta, la bureta y el matraz aforado. Ver fig. 1.
Figura 1: Utensilios para medir volúmenes
De estos instrumentos, la pipeta y la bureta se utilizan para realizar mediciones con exactitud; la probeta mide volúmenes no tan exactos. Estos instrumentos llevan marcadas las divisiones engraduaciones para facilitar la lectura de los volúmenes de los líquidos. El matraz aforado mide volúmenes exactos con mayor precisión y exactitud.
Además de los instrumentos señalados, en el laboratorio se usan mucho los vasos químicos o vasos de precipitado, matraces y balones para indicar solamente volúmenes aproximados.
Manejo de la probeta o cilindro graduado.
La probeta es uninstrumento alargado con una base de apoyo y esta calibrada en centímetros cúbicos o mililitros y fracciones de mililitros que nos indican el volumen que lleva la probeta hasta el nivel de su graduación. Las probetas vienen en diferentes tamaños, siendo las de mayor uso las probetas de 10, 50, 100 y 250 cm3.
Para el bien uso de la probeta se recomienda que:
1. La probeta debe estar secay limpia al momento de usarla.
2. Al elegir la probeta, se debe observar que su volumen total sea lo más cercano al volumen que va a medir. Por ejemplo, si necesita medir 45 cm3, utilice una probeta de 50 cm3 y no una de 10 cm3 u otra de 100 cm3. Si usa la probeta de 10 cm3, tendría que realizar cinco mediciones. En el caso de la probeta de 100 cm3, a pesar de que ambas probetas (50 cm3 y100 cm3) tienen 10 divisiones, y que se aprecian décimas entre cada dos graduaciones, la precisión obtenida con la probeta de 50 cm3 será +0,5 cm3 y con la de 100 cm3, de +l cm3. Es importante habituarse a interpolar entre dos marcas consecutivas de la graduación para llegar a apreciar las décimas entre ellas.
3. Al tomar la lectura del líquido, evitar el error de paralaje. Ver figura 2.Si el eje visual no es perpendicular a la escala, se obtendrá una lectura equivocada.
4. Observe bien el menisco (línea divisoria entre el líquido y el aire), que forma el líquido con la pared de la probeta, pues presenta una curva en la parte media, que de acuerdo al líquido contenido puede ser un menisco cóncavo o un menisco convexo. Se tomará como nivel del líquido para la lectura, lalínea horizontal que va desde el centro de la curva a la pared de la probeta. NUNCA TOME COMO REFERENCIA LOS BORDES DE LA PROBETA.
Figura 2. Menisco y error de paralaje. La vista debe dirigirse al punto medio de la curvatura del menisco; en un plano horizontal nunca se observa ni por encima ni por debajo del eje visual.
Manejo de la pipeta.
La pipeta es, un instrumento que sirve paramedir volúmenes de líquidos con alta precisión y exactitud. Hay pipetas volumétricas y serológicas. La pipeta volumétrica tiene su parte media ensanchada y sirve para medir un volumen fijo del líquido. La pipeta serológica tiene graduaciones, por lo que sirve para tomar diferentes volúmenes de líquido. Ver figura 3
Figura 3: Tipos de pipetas. (1 Pipeta graduada para medir cualquier volumen, 2y 3 Pipetas calibradas para medir un determinado volumen.)
Para el manejo de la pipeta procederemos así:
1. Se introduce el extremo inferior de la pipeta en el recipiente que contiene el líquido que se va a trasvasar.
2. Se succiona suavemente por la parte superior de la pipeta, ya sea con la boca o preferiblemente usando una propipeta, especialmente si el líquido a...
MANEJO DE UTENSILIOS PARA MEDIR LÍQUIDOS
PROF. MARCOS REYES C.
Objetivos:
1. Adquirir conocimiento y soltura en el manejo de la probeta, la pipeta y la bureta para medir volúmenes de líquidos.
Introducción.
En el laboratorio de química frecuentemente tenemos que realizar operaciones cuantitativas de medir volúmenes de líquidos. Losinstrumentos que más se usan para realizar mediciones de volúmenes son: la probeta o cilindro graduado, la pipeta, la bureta y el matraz aforado. Ver fig. 1.
Figura 1: Utensilios para medir volúmenes
De estos instrumentos, la pipeta y la bureta se utilizan para realizar mediciones con exactitud; la probeta mide volúmenes no tan exactos. Estos instrumentos llevan marcadas las divisiones engraduaciones para facilitar la lectura de los volúmenes de los líquidos. El matraz aforado mide volúmenes exactos con mayor precisión y exactitud.
Además de los instrumentos señalados, en el laboratorio se usan mucho los vasos químicos o vasos de precipitado, matraces y balones para indicar solamente volúmenes aproximados.
Manejo de la probeta o cilindro graduado.
La probeta es uninstrumento alargado con una base de apoyo y esta calibrada en centímetros cúbicos o mililitros y fracciones de mililitros que nos indican el volumen que lleva la probeta hasta el nivel de su graduación. Las probetas vienen en diferentes tamaños, siendo las de mayor uso las probetas de 10, 50, 100 y 250 cm3.
Para el bien uso de la probeta se recomienda que:
1. La probeta debe estar secay limpia al momento de usarla.
2. Al elegir la probeta, se debe observar que su volumen total sea lo más cercano al volumen que va a medir. Por ejemplo, si necesita medir 45 cm3, utilice una probeta de 50 cm3 y no una de 10 cm3 u otra de 100 cm3. Si usa la probeta de 10 cm3, tendría que realizar cinco mediciones. En el caso de la probeta de 100 cm3, a pesar de que ambas probetas (50 cm3 y100 cm3) tienen 10 divisiones, y que se aprecian décimas entre cada dos graduaciones, la precisión obtenida con la probeta de 50 cm3 será +0,5 cm3 y con la de 100 cm3, de +l cm3. Es importante habituarse a interpolar entre dos marcas consecutivas de la graduación para llegar a apreciar las décimas entre ellas.
3. Al tomar la lectura del líquido, evitar el error de paralaje. Ver figura 2.Si el eje visual no es perpendicular a la escala, se obtendrá una lectura equivocada.
4. Observe bien el menisco (línea divisoria entre el líquido y el aire), que forma el líquido con la pared de la probeta, pues presenta una curva en la parte media, que de acuerdo al líquido contenido puede ser un menisco cóncavo o un menisco convexo. Se tomará como nivel del líquido para la lectura, lalínea horizontal que va desde el centro de la curva a la pared de la probeta. NUNCA TOME COMO REFERENCIA LOS BORDES DE LA PROBETA.
Figura 2. Menisco y error de paralaje. La vista debe dirigirse al punto medio de la curvatura del menisco; en un plano horizontal nunca se observa ni por encima ni por debajo del eje visual.
Manejo de la pipeta.
La pipeta es, un instrumento que sirve paramedir volúmenes de líquidos con alta precisión y exactitud. Hay pipetas volumétricas y serológicas. La pipeta volumétrica tiene su parte media ensanchada y sirve para medir un volumen fijo del líquido. La pipeta serológica tiene graduaciones, por lo que sirve para tomar diferentes volúmenes de líquido. Ver figura 3
Figura 3: Tipos de pipetas. (1 Pipeta graduada para medir cualquier volumen, 2y 3 Pipetas calibradas para medir un determinado volumen.)
Para el manejo de la pipeta procederemos así:
1. Se introduce el extremo inferior de la pipeta en el recipiente que contiene el líquido que se va a trasvasar.
2. Se succiona suavemente por la parte superior de la pipeta, ya sea con la boca o preferiblemente usando una propipeta, especialmente si el líquido a...
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