Laboratorio Morfología UNITEC

Páginas: 3 (565 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2014
OBJETIVO: Al término de la práctica el alumno será capaz de identificar los distintos planos anatómicos, los segmentos, los subsegmentos y las cavidades del cuerpo humano.
INTRODUCCIÓN: El cuerpohumano para su estudio se apoya de la utilización de los planos anatómicos que son líneas divisoras del cuerpo humano. Los segmentos y subsegmentos son las divisiones hechas del cuerpo para unalocalización más precisa y delimitada de los órganos. Las cavidades del cuerpo humano son espacios que generalmente alojan órganos y son estudiadas para un estudio más detallado de la ubicación de losmismos.
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
1.- ¿Cuál es el nombre de los diferentes planos anatómicos que dividen el cuerpo humano?
2.- ¿Cuál es el plano anatómico que se utiliza para dividir el cuerpo en unaparte derecha e izquierda?
3.- ¿Cuál es el plano anatómico que se utiliza para dividir el cuerpo en una parte anterior y en otra posterior?
4.- ¿Cuál es plano anatómico que se utiliza para dividir elcuerpo en una parte superior y en otra inferior?
5.- ¿Cuál es plano anatómico que se utiliza para dividir al cuerpo en una mitad derecha y otra izquierda?
6.- ¿Cuáles son los nombres del lossegmentos del cuerpo humano?
7.- ¿Cuál es la ubicación de cada uno de los segmentos del cuerpo humano?
8.- ¿Cuáles son los nombres de los subsegmentos del cuerpo humano?
9.- ¿Cuál es la ubicación de cadauno de los subsegmentos del cuerpo humano?
10.- ¿Cuál es el nombre de los subsegmentos del abdomen?
11.- ¿Cuál es la ubicación de cada uno de los subsegmentos del abdomen?
12.- ¿Cuál es el nombrede cada una de las cavidades del cuerpo humano?
13.- ¿Qué estructuras u órganos alojan cada una de las cavidades del cuerpo humano?
14.- ¿Cuál es la ubicación de cada una de las cavidades del cuerpohumano?

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
MATERIAL:
Atlas de la anatomía
Computadoras (programa ADAM)
Modelo del tronco humano
Modelo de la laringe y tráquea
Modelo de la cavidad torácica
Mesa...
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