Laboratorio N 2 Bebida Rehidratante 3ro Sec

¿Para qué me sirven las bebidas rehidratantes?
Estudiante: ____________________________________________ Grado : _______________
1. ¿Qué aprenderemos?

Elaborar una solución iónica conmateriales caseros comprobando sus propiedades rehidratantes.

2. ¿Cuánto sabemos sobre el tema?
Hay una gran variedad de bebidas especialmente diseñadas para los deportistas o, simplemente, para todasaquellas personas que realizan actividad física de manera regular e intensa. Es útil que sepas que bebidas ingerir y la mejor manera de hacerlo para aprovechar al máximo sus beneficios.
Ten encuenta que contienen además de agua ciertas cantidades de carbohidratos (azúcares y polímeros de glucosa), que son los encargados de aportar energía, y/o de electrolitos (sales minerales, entre lasque destaca el sodio, potasio, magnesio y cloro) que son los que favorecen el restablecimiento del equilibrio de los fluidos corporales.
Visualizaremos el siguiente video:https://www.youtube.com/watch?v=Ysla29Bab6E

3. Problematizando

¿Para elaborar una bebida rehidratante, qué tipo de sustancias se necesitan y qué propiedades deben de presentar estas?

4. Esto ¿Cómo lo explico?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. ¿Con quélo haremos?

Grafica y describe cada uno de los materiales que encuentras en tu mesa
















6. Manos a la obra.

Experiencia N° 01: Elaborando una bebida rehidratante.
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