Laboratorio
Páginas: 15 (3594 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2010
ALUMNO/DOCENTE: PAREDES HILARIO MAGNO GABRIEL MANRIQUE BELTRAN ELIZABETH ROSARIO
CALLA QUISPE GIOVANNA (SE INTEGRO POR FALTA DE ALUMNADO)
GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE CENTROS DE CÓMPUTO
EVALUACIÓN FINAL
MODALIDAD: DISTANCIA
DOCENTE: Marcelino Mendoza P.
En cada “caja de texto” digite las respuestas correspondientes (color negro) y envíelo a especialidadsegunda@hotmail.com.|1.- Cuáles son las coincidencias y las diferencias entre los conceptos “gestión”, “administración” y “dirección”. Adicionalmente, grafique las ideas. |
Dirección: Acción y efecto de dirigir y conjuncionar esfuerzos de toda la comunidad educativa para llegar a las metas.
Administración: El administrador, administra los recursos, se encarga del saber hacer, del control deelementos, bienes, recursos económicos, materiales y humanos, protege, cuida, los recursos de acuerdo a un presupuesto.
Gestión: Acción y efecto de gestionar, el gestor tiene que tener liderazgo, creatividad, perseverancia, honestidad, actuar con eficiencia y eficacia.
|2.- A criterio del expositor, cuál sería la diferencia entre “Centro de Cómputo” y “Laboratorio de Cómputo”|
El Centro de Cómputo, es la unidad de servicio encargado del diseño e implementación de sistemas y de la Administración de los recursos computacionales de una empresa, ejemplo: Un banco, la SUNAT, etc.
Laboratorio de Cómputo, donde realizamos, búsquedas, trabajos, investigaciones, elaboración de programas, es donde los alumnos aprenden.
|3.- Hay 6 niveles deplaneación: |
|a) De manera escueta explique en qué consiste cada una de ellas. |
|Planeación estratégica: Todo Centro de Cómputo debe estar dividido en áreas para su mejoradministración, estas son: Supervisor de red, Área de análisis, |
|Área de programación, Área de captura y Operadores de cómputo. |
|Planeación de recursos: El administrador organiza los recursos económicos y destina a cada área un presupuesto para la adquisición de sus necesidades. |
|Planeaciónoperativa: Se encarga de organizar o administrar al personal, de acuerdo al Manual de Organización y Funciones del mencionado Centro de Cómputo; |
|detallando específicamente sus funciones en el Manual de Procedimientos. |
|Planeación de personal: Es la selección del personal mediante un examen psicológico,psicotécnico, y de conocimientos para saber su perfil profesional, su |
|experiencia y su preparación laboral. |
|Planeación de instalación física: Es todo el equipo necesario a implementar en el Centro de Cómputo. |
|Planeación deubicación física: Es el espacio donde debe ser ubicado el Centro de Cómputo de acuerdo a ciertas especificaciones técnicas. |
| |
||
|b) Cómo se aplicarían estas “planeaciones” o “planificaciones” en un “Laboratorio de Cómputo” en algunas de nuestras IIEE en el Perú ¿Todas son necesarias? |
|Planeación estratégica: Administración del Laboratorio de Cómputo por un especialista en Computación e Informática. Profesores encargados del dictado de los |...
CALLA QUISPE GIOVANNA (SE INTEGRO POR FALTA DE ALUMNADO)
GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE CENTROS DE CÓMPUTO
EVALUACIÓN FINAL
MODALIDAD: DISTANCIA
DOCENTE: Marcelino Mendoza P.
En cada “caja de texto” digite las respuestas correspondientes (color negro) y envíelo a especialidadsegunda@hotmail.com.|1.- Cuáles son las coincidencias y las diferencias entre los conceptos “gestión”, “administración” y “dirección”. Adicionalmente, grafique las ideas. |
Dirección: Acción y efecto de dirigir y conjuncionar esfuerzos de toda la comunidad educativa para llegar a las metas.
Administración: El administrador, administra los recursos, se encarga del saber hacer, del control deelementos, bienes, recursos económicos, materiales y humanos, protege, cuida, los recursos de acuerdo a un presupuesto.
Gestión: Acción y efecto de gestionar, el gestor tiene que tener liderazgo, creatividad, perseverancia, honestidad, actuar con eficiencia y eficacia.
|2.- A criterio del expositor, cuál sería la diferencia entre “Centro de Cómputo” y “Laboratorio de Cómputo”|
El Centro de Cómputo, es la unidad de servicio encargado del diseño e implementación de sistemas y de la Administración de los recursos computacionales de una empresa, ejemplo: Un banco, la SUNAT, etc.
Laboratorio de Cómputo, donde realizamos, búsquedas, trabajos, investigaciones, elaboración de programas, es donde los alumnos aprenden.
|3.- Hay 6 niveles deplaneación: |
|a) De manera escueta explique en qué consiste cada una de ellas. |
|Planeación estratégica: Todo Centro de Cómputo debe estar dividido en áreas para su mejoradministración, estas son: Supervisor de red, Área de análisis, |
|Área de programación, Área de captura y Operadores de cómputo. |
|Planeación de recursos: El administrador organiza los recursos económicos y destina a cada área un presupuesto para la adquisición de sus necesidades. |
|Planeaciónoperativa: Se encarga de organizar o administrar al personal, de acuerdo al Manual de Organización y Funciones del mencionado Centro de Cómputo; |
|detallando específicamente sus funciones en el Manual de Procedimientos. |
|Planeación de personal: Es la selección del personal mediante un examen psicológico,psicotécnico, y de conocimientos para saber su perfil profesional, su |
|experiencia y su preparación laboral. |
|Planeación de instalación física: Es todo el equipo necesario a implementar en el Centro de Cómputo. |
|Planeación deubicación física: Es el espacio donde debe ser ubicado el Centro de Cómputo de acuerdo a ciertas especificaciones técnicas. |
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|b) Cómo se aplicarían estas “planeaciones” o “planificaciones” en un “Laboratorio de Cómputo” en algunas de nuestras IIEE en el Perú ¿Todas son necesarias? |
|Planeación estratégica: Administración del Laboratorio de Cómputo por un especialista en Computación e Informática. Profesores encargados del dictado de los |...
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