Laboratorio
5. Encontrar recursos en Internet
La Biblioteca pone a su disposición una selección de recursos en Internet por temas que puede consultar en lasGuías temáticas. Ejem: Ciencias Experimentales y de la Salud Ciencias Políticas y Sociales
Comunicación Derecho
Economía y Empresa Humanidades
Tecnologías de la Información y las ComunicacionesTraducción y Filología
PROPEDÉUTICA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO – INGENIERÍA MECÁNICA UCSM 2012 Antonio Benavente 7 Google Google Scholar
Hotbot Infomine
Ipl.org LycosMicrosoft Academic Search Open Directory Project (ODP)
Pinakes SearchEdu.com
Search Europa Soople
Speegle
Teoma
PROPEDÉUTICA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO – INGENIERÍA MECÁNICAUCSM 2012 Antonio Benavente 8 Softonic Tucows UNESCO free software portal
Listas de distribución. Ejemplo:
Clasificación temática de las listas de RedIris CataList Mailbase: Electronic discussionlists Tile Topica
Grupos de noticias Blogs
Grups (Google) Servicio de NetNews (IRIS-NEWS) Internet Public Library
Direcciones de correo electrónico Foros de debate
Bigfoot People search(Yahoo!) Whowhere Forum One
PROPEDÉUTICA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO – INGENIERÍA MECÁNICA UCSM 2012 Antonio Benavente 9
6. Evaluar los recursos encontrados
Analice críticamentelas fuentes localizadas para distinguir la información académica de calidad. A continuación se propone una lista de preguntas para comprobar la fiabilidad del material encontrado. Preguntas Fíjese en¿Quién? ¿Quién es el autor? ¿Es un experto en su campo? ¿A qué institución pertenece?
¿Qué? ¿De qué trata? La información es completa y precisa Indica las fuentes de información y/o el origende los datos Las conclusiones parecen justificadas
¿Cuándo? ¿La información está actualizada? De qué fecha es el artículo/el libro Cuándo se actualizó la página web por última vez ¿Hace falta...
Regístrate para leer el documento completo.