laboratorio

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
III SEMESTRE
Electrónica I – Circuitos Eléctricos II – Circuitos Digitales I

PROYECTO TRANSVERSAL 2012 – I

“ASCENSOR CONTROLADO POR ESTÍMULOS”
Estimado estudiante lea completamente este documento
Es un proyecto que pretende fortalecer las habilidades, capacidades y destrezas básicas de losestudiantes de tercer semestre de Tecnología Electrónica. Contribuirá en la apropiación, cimentación y contextualización de los conocimientos previamente adquiridos. El objetivo del proyecto es la exploración de nuevos conocimientos dentro y fuera del aula para que se conviertan en uno altamente significativo y pertinente, que le permita al educando solucionar problemas tecnológicos facilitando elproceso de aprendizaje en los espacios académicos técnicos de tercer semestre y especialmente en las asignaturas: Electrónica I, Circuitos Eléctricos II y Circuitos Digitales I.


OBJETIVO GENERAL:
Diseñar un prototipo electrónico que permita evidenciar la apropiación del conocimiento adquirido dentro y fuera del aula por parte de los estudiantes de tercer semestre.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:1. Contribuir con el desarrollo de las habilidades y destrezas básicas en los estudiantes de Tecnología Electrónica que se encuentran en este nivel de formación.
2. Fortalecer la relación de los procesos teóricos y prácticos mediante la implementación de una serie de estrategias que serán desarrolladas por cada una de las asignaturas que conforman el proyecto.
3. Fortalecer el conocimientointerdisciplinario mediante la interacción de conocimientos desarrollado desde todas las áreas del saber vinculadas al proyecto.

Las Capacidades, destrezas y habilidades a desarrollar con este proyecto son:
a. Capacidades generales o básicas:
a. La solución de problemas.
b. Socialización y comunicación
c. El trabajo en equipo.
d. El desarrollo del pensamiento crítico y analítico.
e. Elimpulso de pensamiento lógico – espacial.
f. El desarrollo de la creatividad e innovación.
g. La capacidad para entender el contexto social.
h. La valoración del trabajo productivo.
b. Capacidades Cognitivas:
a. Diseño y análisis de circuitos (sistemas) analógicos y digitales constituidos por diferentes componentes.
b. Diseño, implementación y evaluación de filtros de pequeña señal.c. Desarrollo de prototipos con base en las normas técnicas pertinentes.
c. Capacidades Contextuales:
a. Ubicar los espacios académicos relacionados con el proyecto dentro del espectro del papel del tecnólogo e ingeniero que requiere el país y todo el Distrito Capital.
b. Ubicar el desarrollo de la electrónica (digital y análoga) dentro del desarrollo tecnológico mundial.
c. Identificar,apropiar y usar tecnologías existentes en el mercado analizando y comprendiendo sus potencialidades para el crecimiento de las fuerzas productivas que permitan el desarrollo de la región y el país.

PROBLEMA:

Desarrollar un ascensor cúbico de cuatro (4) pisos con una dimensión de 10cm cada piso como mínimo. El movimiento del ascensor (subir o bajar) será generado por la interacción del mismo,con un generador de señales. Las señales enviadas por el generador deberán ser tomadas para la activación del movimiento del ascensor. Para ello, se debe identificar cuatro (4) frecuencias especificadas para cada grupo de trabajo y su vez se deben identificar cada una de ellas con un piso. La ubicación del ascensor debe ser indicada, en todo momento, mediante el diseño de un sistema devisualización que adicionalmente, deberá indicar el movimiento del ascensor (subir o bajar) mediante la implementación de una flecha dinámica. Cuando el ascensor se encuentre detenido en un piso específico, el sistema de visualización deberá indicar el número del piso y un símbolo. De igual forma, el ascensor contará con un sistema de emergencia o parado de emergencia que podrá ser accionado en cualquier...