laboratorio
Los trabajos se presentan sin folder, las hojas tiene que estar engrampadas y la primera hoja debe de ser la carátula. Todo debe de ser escrito con lapicero de color azul o negro (no utilizar color rojo). Las figuras se dibujan a mano (no imprimir fotos).
El informe debe de contener las siguientes partes:
Resumen de 40-60 palabrasFundamento teórico
Competencias(Objetivos)
Introducción
Marco teórico (que puede estar dividido en capítulos)
Desarrollo del experimento
Materiales y equipos
Procedimiento
Resultados
Cuestionario
Conclusiones
Referencias bibliográficas
1. Las secciones llamada Resumen no se numera. Se numera a partir de la sección llamada Fundamento teórico con números arábicos y un punto hasta lasección de Referencias bibliográficas, es decir 1. 2. 3. etc.
2. Las subsecciones se numeran primero con el número de la sección que corresponden y después se enumeran a partir del uno. Por ejemplo para las subsecciones de la sección 3. tenemos: 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. etc.
3. Inmediatamente después del titulo viene el resumen que describe totalmente el trabajo en 40-80 palabras. Tras el resumen seescriben de 3 a 5 palabras claves. (Puede consultar una edición en español del MeSH elaborado por BIREME: "Descriptores de Ciencias de la Salud" [ DeSC])
4. En las (competencias) objetivos se debe de indicar los temas (como por ejemplo la comprobación de una ley o ecuación física) que se quiere entender con el experimento, así como también las magnitudes físicas que se quieren medir.
5. En laintroducción se describe los antecedentes del marco teórico y experimental, no se colocan datos ni conclusiones.
6. El marco teórico se escribe en base de la guía utilizando otros materiales de referencia sin salirse del tema.
7. Se describen los materiales y equipos que solamente se utilizaron.
8. El procedimiento se describe en primera persona y en plural.
9. Los cálculos deben de serexplícitos. Las unidades se colocan en la respuesta final.
10. Numere las tablas consecutivamente en el orden de su primera citación en el texto y asígneles un breve título a cada una de ellas en la parte superior.
11. En las tablas las unidades se colocan debajo de la magnitud física entre paréntesis.
12. Identifique las medidas estadísticas de variación, tales como la desviación estándar el errorestándar de la media.
13. No trace líneas horizontales ni verticales en el interior de las tablas.
14. Las figuras se numerarán consecutivamente según su primera mención en el texto y asígneles un breve título a cada una de ellas en la parte inferior.
15. Las letras, números y símbolos serán claros y uniformes en todas las figuras.
16. Todos los valores de parámetros físicos se presentarán enunidades de acuerdo con el Sistema Internacional de Unidades (SI). Tener en cuenta las excepciones como es el caso de la temperatura que se da en grados Celsius.
17. Utilice únicamente abreviaturas normalizadas. Evite las abreviaturas en el título y en el resumen. Cuando en el texto se emplee por primera vez una abreviatura, ésta irá precedida del término completo, salvo si se trata de una unidadde medida común.
18. Relaciones las conclusiones con los objetivos del estudio, evite afirmaciones poco fundamentadas y conclusiones insuficientemente avaladas por los datos.
19. Numere las referencias consecutivamente según el orden en que se mencionen por primera vez en el texto. Se utilizará el estilo de Vancouver para las referencias bibliográficas.
(ver:http://www.fisterra.com/herramientas/recursos/vancouver/#ejemplos)
Normas ortográficas relativas a los símbolos
Los símbolos de las unidades son entes matemáticos, no abreviaturas. Por ello deben escribirse siempre tal cual están establecidos (ejemplos: «m» para metro y «A» para amperio), precedidos por el correspondiente valor numérico, en singular, ya que como tales símbolos no forman plural.
Al expresar las...
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