laboratorio

UNIVERSIDAD DE LA SALLE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
LABORATORIO DE QUÍMICA I

PRÁCTICA No. 2
MEDICIÓN DE MASAS Y VOLUMENES
INTRODUCCION.
La mayoría de avances científicos han sido desarrollados en laboratorios, lugares en los que se realizan
procesos que implican técnicas de medición, conocimiento y uso adecuado de equipos, materiales y
reactivos. Frecuentemente se realizanmediciones en los laboratorios, en los trabajos de campo, en un
invernadero, en una estación meteorológica, en una obra civil, en un tendido de redes, etc; estas
mediciones se usan en cálculos para obtener otras magnitudes relacionadas. Los diferentes instrumentos
permiten medir las propiedades de una sustancia. Por ejemplo: con la cinta métrica se mide longitud; la
bureta, la pipeta, la probetas ymatraz o balón aforado se determina volumen; con la balanza, la masa y
con el termómetro la temperatura. Una cantidad medida suele describirse como como un número con una
unidad apropiada y una incertidumbre.
Esta práctica fue diseñada para mostrar al estudiante la importancia de registrar adecuadamente las
medidas que se realizan en un laboratorio o en cualquier otro ámbito académico o laboral.Además
induce a la observación, descripción y análisis de resultados.
1. OBJETIVOS




Comprender la importancia de la medición, el buen registro de la misma y su posterior análisis en
el trabajo científico.
Desarrollar habilidades en el manejo de instrumentos para la medición de volúmenes y masas.
Afianzar los conceptos de precisión y exactitud.

2. TAREAS A DESARROLLAR
1.-Utilizando balanza de triple brazo y digital de dos cifras decimales el estudiante debe medir
individual y colectivamente la masa a 7 monedas de la misma denominación. Además debe
registrar las características de cada una de ellas (año, aspecto, etc.). Los resultados deben ser
organizados en una tabla y estadísticamente hallar: el promedio, la desviación estándar.
2.- Medir el volumen de líquidoque trae una botella de gaseosa, compare este volumen con el
registrado en la etiqueta, calcule la diferencia en términos de error experimental.
3.- Para el dispensador de reactivos del laboratorio, calcular el volumen dispensado cada vez que
se oprime el sistema, hacer por lo menos 10 mediciones y establecer el promedio. Calcular la
masa de cada cantidad dispensada y establecer el promedio dela masa. Diseñe una tabla para
reportar los datos obtenidos, realice el tratamiento estadístico necesario para cumplir con la
tarea.
4.- Comparar el volumen de un recipiente geométrico regular hallado por fórmula y el hallado al
medir el volumen que puede contener (traer un recipiente geométrico de forma regular que sirva
para contener líquidos)
Nota: para resolver esta tarea el estudiantedebe consultar antes de ir al laboratorio conceptos como:
Propiedades de la materia, medición de masas y volúmenes, concepto de medida y sistema internacional
de unidades, revisión de conceptos básicos de estadística, geometría de sólidos regulares. (Para la
realización del informe esto se constituiría en su marco teórico).

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El fundamento teórico de este laboratorio se soporta en las propiedades de las sustancias, su medición,
en especial de dos propiedades extensivas, masa y volumen, sistema de medida y en el tratamiento
estadístico de datos
3. METODOLOGÍA
Medición de masa por medio de la balanza, medición de volúmenes por probeta y cálculo de volumen por
fórmula.
4. PROCEDIMIENTO.MEDICIÓN DE MASAS
1.
2.
3.
4.

Observe con atención cada una de las monedas seleccionada; reporte sus características
sobresalientes como muescas, año de acuñación, desgastes, etc. Determine la masa de cada una
tanto en la balanza digital como en la balanza de triple brazo.
Registre los datos en una tabla.
Establezca el peso de todas las monedas en los dos tipos de balanza.
Realice los...