Laboratorio

LABORATORIO QUIMICA #6
ACIDOS, BASES, SALES, OXIDOS, REACCIONES

PRESENTADO POR:
Juan manuel valencia 2012111015
Jaime antolines 2012111001

PRESENTADO AL LIC:
KENIER IVÁN TELLEZ LOPEZ

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL DEL TROPICO AMERICANO UNITROPICO
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA
YOPAL CASANARE
2012

INTRODUCCIÓN
Por medio del presente trabajo se quiere dar a conocerdetalladamente las diferentes clases de reacciones químicas por medio de la práctica o la experimentación, para así poder establecer una relación entre los principios teóricos y los hechos experimentales, lo cual nos permitirá diferenciar los tipos de reacciones. 
Sé realizo Practicando el uso de materiales de Laboratorio y de sustancias que antes solo nos eran mencionadas y ahora conocemos enalgunos de sus estados, reconociendo cuales pueden ser perjudiciales para nuestra salud y seguridad en el trabajo del laboratorio.
FUNDAMENTO TEÓRICO
2.1. Reacción Química: 
Proceso en el que una o más sustancias los reactivos se transforman en otras sustancias diferentes los productos de la reacción. Un ejemplo de reacción química es la formación de óxido de hierro producida al reaccionar eloxígeno del aire con el hierro.
Los productos obtenidos a partir de ciertos tipos de reactivos dependen de las condiciones bajo las que se da la reacción química. No obstante, tras un estudio cuidadoso se comprueba que, aunque los productos pueden variar según cambien las condiciones, determinadas cantidades permanecen constantes en cualquier reacción química. Estas cantidades constantes, lasmagnitudes conservadas, incluyen el número...

RESUMEN:
En este informe se muestra como pudimos reconocer los diferentes reactivos como ácidos, bases, óxidos y sales Ácidos y bases, dos tipos de compuestos químicos que presentan características opuestas. Los ácidos tienen un sabor agrio, colorean de rojo el tornasol (tinte rosa que se obtiene de determinados líquenes) y reaccionan conciertos metales desprendiendo hidrógeno. Las bases tienen sabor amargo, colorean el tornasol de azul y tienen tacto jabonoso. Cuando se combina una disolución acuosa de un ácido con otra de una base, tiene lugar una reacción de neutralización. Esta reacción en la que, generalmente, se forman agua y sal, es muy rápida. Así, el ácido sulfúrico y el hidróxido de sodio NaOH, producen agua y sulfato de sodio.OBJETIVOS:
Reconocer atreves de reacciones químicas oxidos, bases , sales o acidos

OBJETIVOS GENERALES:
*Nombrar con facilidad los compuestos químicos que realizaremos en el laboratorio
*aprender y conocer la función química y gran parte de los grupos funcionales

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* Mediante las reacciones clasificar si son acidos, bases, sales u oxidos

MATERIALES:
3 tubos deensayo | 2 vasos de presipitado 250ml |
1 espátula | 2 probetas |
Granilla de zinc | Azufre |
Cinta de magnesio | Potasio mrtalico |
Cuchara de subsion | Acido clorhídrico |
Azufre | Solido metalicoCobre |
Pinzas para tubo de ensayo | Acido metalico |

PROCEDIMIENTO:

ACIDOS, BASES, ACIDOS, SALES

ACIDOS, BASES, ACIDOS, SALES

*en la experiencia numero 1 cogimos una cinta demagnesio (mg) la raspamos para quitarle un poco de oxido y empezamos a observar las propiedades físicas.


*en la experiencia numero 1 cogimos una cinta de magnesio (mg) la raspamos para quitarle un poco de oxido y empezamos a observar las propiedades físicas.




Utilice pinzas para crisol y haga combustir la cinta de Mg. Recoja el producto de la combustión y adicione en un tubode ensayo, agregue agua caliente y pruebe con papel tornasol rojo.
Utilice pinzas para crisol y haga combustir la cinta de Mg. Recoja el producto de la combustión y adicione en un tubo de ensayo, agregue agua caliente y pruebe con papel tornasol rojo.

Escriba la ecuación .correspondiente.
Escriba la ecuación .correspondiente.

Deposite una pequeña cantidad de azufre en polvo en la...