Laboratorio

Ficha para el alumno

Experiencia 1

Leyes de los gases ideales
* Estados de la materia (Fisicoquímica 2, serie Confluencias, Estrada)

Objetivo
Comprobar, mediante un ensayo sencillo, lasleyes que rigen el comportamiento de los gases ideales.

Título de la
experiencia

Para completar (ver solapa Procedimiento)

Materiales
* 1 pelota de plástico, como las que están en
lospeloteros
* 1 taza o vaso transparente

* 1 termo con agua caliente
* 1 cuchara sopera

© Grupo Macmillan 2012

Procedimiento
1. Aprieten suavemente la pelota de manera que quede una abolladuraen un solo lugar.
2. Llenen la taza o vaso con el agua caliente del termo, con cuidado para no quemarse.

3. Coloquen la pelota dentro de la taza y, con ayuda de la cuchara, hagan girar lapelota durante un minuto,


aproximadamente.

ACTIVIDADES
1 Registren sus observaciones. Anoten lo que realizaron y lo que vieron durante la experiencia. Pueden hacer
dibujos si les parecenecesario.

2 ¿Qué efecto tiene el agua caliente sobre el movimiento de las partículas que se encuentran dentro de la
pelota?

3 ¿Se modifica la presión dentro de la pelota?, ¿por qué?

4 ¿Semodifica el volumen de la pelota?, ¿por qué?

Nombre:

Curso:



página 1

ACTIVIDADES
5 ¿Qué ley o leyes de los gases ideales pudieron comprobar con esta experiencia? Justifiquen surespuesta.

6 Propongan un título para esta experiencia y escríbanlo en el espacio correspondiente. ¿Qué título propusieron
para esta experiencia?, ¿por qué?

© Grupo Macmillan 2012

7 Redacten unabreve conclusión sobre esta experiencia.

8 ¿Cuál es la composición química del aire? Pueden responder utilizando el siguiente cuadro:
Nombre de la sustancia

Fórmula química

¿Es una sustanciasimple o
compuesta?

Concentración

9 ¿Qué características tienen los gases ideales? ¿Cuáles son las de los gases reales?

10 El oxígeno, en condiciones normales de presión y temperatura (0...