laboratorio

Páginas: 5 (1015 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2014
INSTRUMENTAL DE LABORATORIO


LABORATORIO DE QUIMICA,
RESUMEN: se hizo análisis de los objetos usados en laboratorio de química, cada uno con su respectivo nombre y uso, también se hizo muestra del modo de operar de dichos instrumentos, teniendo en cuenta sus materiales, funciones, y adaptaciones.
1. INTRODUCCIÓN.
La Química es una ciencia que estudia las propiedades de la matera, suestructura, las transformaciones que experimenta y los fenómenos energéticos que pueden producirse en esos cambios.
En la antigüedad fueron los filósofos griegos quienes comenzaron a desarrollar esta ciencia pero con una diferencia notoria en comparación de lo que es hoy; ellos averiguaban la verdad mediante la lógica hasta el punto que consideraron que la materia estaba constituida por átomos. Dichadiferencia radica en que la química moderna se establece con el uso sistemático de la investigación experimental de los fenómenos de la naturaleza, y quienes marcan la pauta de esta química moderna son entre otros: Galileo, Boyle, Lavoisier, Planck, Einstein, Bohr. Y es precisamente uno de estos Antoine, Laurent Lavoisier, quien reforma el trabajo experimental en los laboratorios, al introducirel uso de la balanza e inicia la evolución progresiva de la química en si al demostrar que la materia tiene peso, que la cantidad de esta en una reacción se conserva, y fue importante por enunciar la famosa ley de la conservación de la materia.
Al hablar de la química como una ciencia experimental, nos referimos en que para poder explicar ciertos fenómenos, es necesario que después de observarloses necesario y hacer el análisis de los factores que puedan ejercer influencia entre ellos se deben anotar datos arrojado para sacar las debidas conclusiones y así desarrollar leyes que conllevan al surgimiento de la hipótesis y luego la formulación de la teoría.
Generalmente es en laboratorio donde se trabaja el estudio de los fenómenos al nivel experimental, para ello los laboratorios deben deestar dotados con una serie de equipos, que reciben el nombre de instrumental de laboratorio lo cual facilita la observación y desarrollo de la experiencia en relación al fenómeno en cuestión, es por eso que se ha considerado importante que los estudiantes aprendan a hacer buen uso de los diferentes laboratorio y de los diferentes instrumental del laboratorio, así facilitar el desarrollo de losprocesos de aprendizajes.

1. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL
Identificar los principales instrumento utilizados en laboratorio de química, el uso adecuado de cada implemento, tomando las precauciones necesarias con el fin de que las experiencias se realicen correctamente.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Aprender a través de la práctica a manipular correctamente el instrumental dellaboratorio de química.
Diferenciar los instrumentos así como su utilización y fin adecuado.
Aplicar los conceptos adecuados en la definición de cada implemento.
Destacar la importancia extrema de la utilización los instrumentos de laboratorio en el campo de la ingeniería y ciencias de salud.



3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Se llevaron a cabo los ejemplos del modo de uso de todos loselementos mencionados en clase, teniendo muy en cuenta la funcionalidad de cada uno dependiendo el entorno, uso, y fluidos y/o componentes para cada tipo de los instrumentos según su función y su tipo de material.

4. RESULTADOS Y DISCUSION

A continuación se mostraran imágenes con sus respectivos nombres de los objetos analizados en clase:



BEAKER.


-BURETA.


- CONDENSADOR-CRISOL DE PORCELANA



-EMBUDO SIMPLE


-ESPATULA


-MATRAZ


-MORTERO

-PINZA DE MADERA

-PINZA PARA CRISOL



-PIPETA GRADUADO

-PIPETA VOLUMETRICA

-PROBETA

-TERMOMETRO

-TUBO DE ENSAYO

-PICNOMETRO



RESPUESTAS AL CUESTIONARIO

1. Coloque el nombre de cada uno de los instrumentos mostrado por el profesor, según el orden que aparece en el...
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