Laboratorio

Páginas: 4 (790 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2012
LABORATORIO: ‘FUERZAS CONCURRENTES’

ESTUDIANTES:

OSCAR CASTIBLANCO CRUZ
LIZETH VARGAS FIGUEROA
WILLIAM PERDOMO RINCON

INFORME PRESENTADO A: IGNACIO ALBERTO MONROY CAÑON

UNIVERSIDAD LAGRAN COLOMBIA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
FISICA EXPERIMENTAL I
BOGOTÁ, 2012
INDICE

1. Marco Teórico
2.

1. MARCO TEORICO

Gracias a la experimentación en el laboratorio sepuede observar las diferentes masas en una mesa de fuerza, de esta manera se determina el equilibrio de los cuerpos respecto a los ángulos en el que se encontrara cada una de las masas, con el fin queposteriormente se de paso a la suma vectorial y de alguna manera se corroboran los cálculos teóricos con los experimentales de tal manera que la suma equivalente de fuerzas de cero.

Composición dedos fuerzas concurrentes
Dos fuerzas, aplicadas a un cuerpo de modo que tengan un punto en común forman un sistema de dos fuerzas concurrentes.
En un sistema de dos fuerzas concurrentes puedenofrecer dos circunctancias;
a- Que las dos fuerzas pertenezcan a la misma recta; es decir, que tengan igual dirección.

b- Que cada una de las dos fuerzas pertenezcan a distintas rectas.

a- Cuandocada una de las dos fuerzas pertenecen a la misma recta pueden darse 3 casos.
1º Que tengan distinto sentido pero igual intensidad. Por ejemplo: cuando dos personas tiran de una cuerda sin ningúnvencedor.

De aquí deducimos que la resultante de dos fuerzas de igual intensidad, que pertenecen a una misma recta es nula.
En símbolos es: R = F1 + F2 = 0

2º Que las dos fuerzas tenganigual sentido. Por ejemplo: cuando dos personas tratan de empujar un automóvil o una carga cualquiera.

Esto nos indica que la resultante de dos fuerzas de igual dirección y sentido es otra fuerza deigual dirección y sentido que aquéllas, y cuya intensidad equivale a la suma de ambas.
3º Que las dos fuerzas tengan igual dirección, pero sentido e intensidad distintos. Por ejemplo: el mismo de...
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