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EL PUNTO DE VISTA HISTORICO EN EL DESARROLLO DE LA LITERATURA INFANTIL.
En 1969, Francisco Izquierdo Ríos, nuestro inolvidable escritor amazónico con el apoyo de la Casa de la Cultura del Perú, publicó LA LITERATURA INFANTIL EN EL PERÚ, obra esencial para el estudio y el conocimiento del desarrollo de nuestra creación literaria destinada a los niños.
En esa obra,Francisco Izquierdo no sólo formuló un cúmulo de interrogantes sobre la cabal existencia o no de la Literatura Infantil en el país, sino que realizó el primer estudio sistemático del desarrollo histórico de la producción nacional para la infancia.
Ideas sustanciales, de permanente vigencia, se plasmaron en LA LITERATURA INFANTIL EN EL PERÚ. Ideas centrales y definidoras de la literatura paraniños así como del modo de realizarla en el Perú, intentando con ella, aproximar a los niños, a su propia identidad nacional.
Francisco Izquierdo adelantó criterios y planteó alternativas .No se sustrajo a un tema controvertido: si la Literatura Infantil deben realizarla los niños a los adultos .Tampoco eludió el estudio de lo ético y lo moral, sentando las bases de una verdaderadefinición de principios y lineamientos de objetivos para la Literatura Infantil.
Izquierdo, noble escritor y maestro, expresó: “La Literatura Infantil tenderá a cimentar en el niño, por sobre todas las cosas, fe en sí mismo, en los grandes destinos del hombre, alegría de vivir” y con notable erudición en el tema fue demostrando cómo en otras latitudes, ésto ya se cumplía a través de laLiteratura para niños.
Una verdadera caracterización de lo escrito para los niños fue formulada por Francisco Izquierdo .Caracterización cuya verismo hemos ido comprobando a lo largo del estudio en toda la producción literaria destinada al mundo infantil y habló de una condición sine quanon de esta forma de creación: su vitalidad, encarnando así en ella, una rasgo característico de su propia vida, de supropia personalidad, de su huella humana siempre al servicio de otros, siempre dinámica y expectante.
Francisco Izquierdo no se quedó en la simple mención de rasgos y caracteres sino que demostró, con ejemplos aleccionadores, lo que fue afirmado .Por ejemplo, en el poema LLUVIA, identificó los rasgos que singularizan a la verdadera literatura para niños .en LA CANGREJA CONSEJERA mostró lanecesidad del cultivo del humorismo, ingrediente capaz de difundir en los niños una visión esperanzada de la vida.
Con erudición e información de quien por largos años trajinado en el campo de la literatura Infantil .Francisco Izquierdo Ríos fue señalando también el desarrollo histórico y la evolución de esta forma de creación en la Literatura Universal.
Profundo conocedor de la historia de laLiteratura Infantil, Izquierdo Ríos logró hacer la relación pormenorizada de las obras sustanciales escritas para los niños en otros continentes, aportando con notas y referencias para un mejor conocimiento de las mismas.
Cuando se refiere al folklore, hay todo un mundo de sugerencias y de pensamientos claves ,tal vez porque para escribir sobre este aspecto, Francisco Izquierdo Ríos vivió como pocosesa identificación con una cultura popular y vernácula ,de la que él ,bellamente retomó algunos temas para reescribir la historia del pueblo del Perú .
Izquierdo conocía al pueblo, hablaba su lenguaje, intuía que la belleza era patrimonio de todos y ello lo sugirió a través de su vida y de su obra, sistematizando en LA LITERATURA INFANTIL EN EL PERÚ, notable conceptos sobre el quehacer destinadoa los niños.
Al referirse a Walt Disney a la par que supo reconocer su talento y maestría, su genio figurativo, supo también señalar algunos peligros que para niños de una realidad cultural como la nuestra, diferente de la norteamericana, entrañaba la penetración de esa literatura .
Francisco Izquierdo tuvo la grandeza de reconocer que “desde los tiempos de Esopo, Disney era el animador de...