Laboratorio

UNIVERISDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL DE AZUERO
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRIA
LICENCIATURA EN INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA


CIRCUITO 3

LABORATORIO # 8
“Vectores y Fasores de circuitos en paralelo”

FACILITADOR:
Eladio Castro

GRUPO:
7IE131

INTEGRANTES:

ALEXIS PERALTA | 8-848-1246 |
JOSUE GONZÁLEZ | 6-714-1341 |
VICENTE GONZÁLEZ | 2-727-1839 |ALDAIR CENTELLA | 8-844-1924 |
MANUEL GONZÁLEZ | 8-857-1944 |
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Entregado el 28 de abril 2012

PRIMER SEMESTRE
INTRODUCCIÓN

En este laboratorio haremos distintos tipos de conexiones en paralelo con resistencias, inductores y capacitores, en donde estas conexiones estarán alimentadas con una fuente alterna. Después con los módulos de corriente conectados en serie se medirá la corrienteen cada rama en los módulos de inductancia, capacitancia y resistencia. Esto con el fin de obtener distintas corrientes las cuales se sumarán de manera fasorial y algebraica para obtener el corriente que sale de la fuente. Los resultados de los distintos métodos de suma se analizarán ya que uno de los dos es el correcto para la suma de corrientes cuando la señal es alterna. También en estelaboratorio se dibujará diagramas fasoriales los cuales explicaran si la corriente de la carga inductiva, capacitiva o resistiva, está en fase, en atraso o en adelanto con el voltaje de la fuente, y para ello se obtendrá el cálculo de el ángulo de fase que es importante para saber cuánto está atrasado o adelantado una cantidad con respecto a la otra ya sea el voltaje con respecto a la corriente o lacorriente con respecto al voltaje. Es decir, que en este experimento de laboratorio hará énfasis en calcular los valores de un circuito c-a utilizando diagramas fasoriales, y luego verificar los resultados haciendo mediciones en el circuito real.

OBJETIVOS

1. Estudiar el comportamiento de circuitos complejos de c-a usando gráficas vectoriales.

INSTRUMENTOS Y EQUIPO

Módulo de fuente deenergía (0-120 V c-a) | EMS 8821 |
Modulo de medición de c-a (2.5/2.5/2.5 A) | EMS 8425 |
Módulo de resistencia | EMS 8311 |
Modulo de capacitancia | EMS 8331 |
Módulo de Inductancia | EMS 8321 |
Cables de Conexión | EMS 8941 |

MARCO TEÓRICO

Cuando se aplica un voltaje de c-a a un circuito RL o RC en paralelo, este voltaje origina una corriente que fluye por laresistencia y la reactancia. La corriente que pasa por la resistencia está en fase con el voltaje de la fuente que la hace fluir, en tanto que la que pasa por la reactancia se adelanta (reactancia capacitiva) o se atrasa (reactancia inductiva) 90° en relación con el mismo voltaje de la fuente.

La cantidad de corriente que pasa por la resistencia es proporcional al voltaje de la fuente e inversamenteproporcional al valor de la resistencia (I=E/R).

La cantidad de corriente que pasa por la capacitancia o la inductancia es proporcional al mismo voltaje de la fuente (todos los elementos están conectados en paralelo al mismo voltaje de la fuente) e inversamente proporcional al valor de la misma reactancia inductiva o capacitiva (I=E/XC) o (I=E/XL).

Puesto que estas corrientes no están enfase, la suma aritmética de las mismas será mayor que la corriente de línea (de la fuente). Sin embargo, si estas corrientes se representan como fasores, su suma vectorial será igual a la corriente de la fuente.


PROCEDIMIENTO Y RESOLUCIÓN DE LA EXPERIENCIA
Advertencia: ¡En este experimento se maneja con altos voltajes! ¡No haga ninguna conexión cuando la fuente este conectada! ¡La fuentedebe estar desconectarse después de hacer cada medición!

1. Para cada uno de los siguientes circuitos:

a) Dibuje el diagrama fasorial utilizando la escala de 1div = ¼A y mida la longitud de la suma fasorial resultante.
b) Use un transportador para medir el ángulo de fase entre el voltaje de la fuente ES y la corriente de la fuente Is.

c) Anote sus respuestas en el espacio...