laboratorio



Embrión:  es la etapa inicial del desarrollo de un ser vivo mientras se encuentra en el huevo o en el útero de la madre. En el caso específico del ser humano, el término se aplica hasta elfinal de la octava semana desde la concepción (fecundación). A partir de la octava semana, el embrión pasa a denominarse feto. En los organismos que se reproducen de forma sexual, la fusióndel espermatozoide y el óvulo en el proceso denominado fecundación determina la formación de un cigoto, que contiene una combinación del ADN de ambos progenitores.
Fósil: son los restos o señales de la actividadde organismos pretéritos.1 Dichos restos, conservados en las rocas sedimentarias, pueden haber sufrido transformaciones en su composición (por diagénesis) o deformaciones (por metamorfismo dinámico)más o menos intensas. La ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles es la Paleontología. Dentro de la Paleontología están la Paleo biología, que estudia los organismos del pasado —entidadespaleo biológicas, que conocemos solo por sus restos fósiles—, la Biocronología, que estudia cuándo vivieron dichos organismos y la Tafonomía, que se ocupa de los procesos de fosilización.
Órganosvestiales: es un órgano cuya función original se ha perdido durante la evolución. En 1893, Robert Wiedersheim publicó una lista de 86 órganos humanos de los que se desconocía su función. Teorizando queeran vestigios de la evolución, y por lo cual los llamó "vestigiales". Hoy en día, la lista de órganos humanos considerados como vestigiales sin función conocida es mucho menor, y a la vez muy debatida.Incluye, por ahora, el apéndice y el cóccix (coxis). El cóccix es el resto de una cola perdida. Las muelas del juicio o ¨cordales¨ también son vestigiales. Asimismo, la plica semilunaris, es unresiduo vestigial de la membrana nictitante (el tercer párpado) en otros animales.
Adenina: es una de las cinco bases nitrogenadas que forman parte de los ácidos nucleicos (ADN y ARN) y en el código...