Laboratorio

Páginas: 3 (540 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
¿cuales son las fuentes de radiación mas comúnmente utilizadas en las espectrofotometrias: a) visible b)UV c) IR
espectro visible a la región del espectro electromagnético que el ojo humano escapaz de percibir. A la radiación electromagnética en este rango de longitudes de onda se le llama luz visible o simplemente luz.
adiación ultravioleta o radiación UV a la radiación electromagnética cuyalongitud de onda está comprendida aproximadamente entre los 400 nm (4x10-7 m) y los 15 nm (1,5x10-8 m). Su nombre proviene de que su rango empieza desde longitudes de onda más cortas de lo que loshumanos identificamos como el color violeta. Esta radiación puede ser producida por los rayos solares y produce varios efectos en la salud.
La radiación infrarroja, o radiación IR es un tipo deradiación electromagnética ytérmica, de mayor longitud de onda que la luz visible, pero menor que la de lasmicroondas. Consecuentemente, tiene menor frecuencia que la luz visible y mayor que las microondas.Su rango de longitudes de onda va desde unos 0,7 hasta los 1000 micrómetros.1
6. ¿cual es el principio de funcionamiento de un prisma? de que material se construyen las regiones UV visible e IR?
esun dispositivo óptico que permite, por medio de un mecanismo, seleccionar y transmitir una estrecha banda de longitudes de onda ya sean electromagnéticas o no a partir de una fuente emisora queproduzca una amplia gama de longitudes de onda. El nombre monocromador se deriva de las raíces griegas mono- que significa uno, y chroma, color; el sufijo -ador derivado del latín denota la realización deuna acción.
7. dibuje el esquema y explique el funcionamiento de una foto célula de barrera, un fototubo y un fotomultiplicador. dibuje los circuitos de cada uno de ellos. compare sus ventajas ydesventajas
8.¿cual es la diferencia entre un colorimetro y un espectrofotometro?
Un colorímetro es cualquier herramienta que identifica el color y el matiz para una medida más objetiva del color.Los...
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