laboratorio



INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA
EVIDENCIA No. 2
LABORATORIO DE “EL ORIGEN DE LA CIENCIA”.
1. ¿A qué se refiere el texto cuando afirma que“toda cultura ha formado una serie de ideas, teorías o formas de explicación acerca de los fenómenos de la realidad.”?
2. ¿Para qué se han creado esas aplicaciones oteorías?
3. ¿Qué se entiende por teoría?
4. ¿Cómo se define el concepto ciencia? (1)
5. ¿De qué manera se relaciona la curiosidad por conocer con la ciencia?
6. ¿Quérelación existe entre el concepto teoría y ciencia?
7. ¿En qué consisten las explicaciones mágicas? Da un ejemplo.
8. ¿Qué es la ciencia? (2)
9. ¿Qué diferenciaexiste, en el campo científico, entre mirar y observar?
10. ¿Cómo se entiende la relación causa-efecto?
11. ¿Qué conexión existe entre la relación causa-efecto y laobservación?
12. ¿Por qué razón no podemos afirmar que los pueblos antiguos estaban equivocados al pensar que la tierra era plana?
13. ¿Cómo se construye el conocimientonuevo?
14. ¿Qué es un axioma científico?
15. ¿Qué diferencias existen entre un axioma y un paradigma?
16. ¿Qué revolucionó Charles Darwin, los paradigmas, axiomascientíficos de su época?
17. ¿En qué sentido se afirma que la ciencia y la investigación son procesos continuos y reiterativos?
18. ¿Qué significa la frase de “elconocimiento es episódico”?
19. ¿De qué manera los factores sociales e individuales se involucran en la producción del conocimiento científico?
20. “La ciencia seconstruye con hechos igual que una casa se construye con ladrillos, pero una acumulación de hechos, no es más ciencia que una casa, una pila de ladrillos.” ¿Por qué?