laboratorios

Objetivo general
Producir un campo magnético en el centro de una bobina de radio r, de N espiras, y determinar la magnitud y dirección de dicho campo a partir de la corriente (I) que circula porella aplicando la expresión
Objetivos específicos
Comprender los efectos del campo magnético sobre partículas cargadas y sobre corrientes, entendiendo algunas de las aplicaciones prácticas de estasfuerzas.
Comprender el magnetismo natural.
Comprender el fenómeno de la inducción magnética y su aplicación a la producción de corriente alterna y continua.
Analizar las característicascualitativas de los fenómenos magnéticos.
Marco teórico
La existencia de un campo magnético se pone en evidencia por la propiedad localizada en el espacio de orientar un magnetómetro (laminilla de aceroimantado que puede girar libremente). La aguja de una brújula, que pone en evidencia la existencia del campo magnético terrestre, puede ser considerada un magnetómetro.

Una brújula apunta en ladirección Norte - Sur por tratarse de una aguja imantada inmersa en el campo magnético terrestre: desde este punto de vista, la Tierra se comporta como un imán gigantesco y tiene polos magnéticos, los cuales,en la actualidad, no coinciden con los polos geográficos.
El Polo Sur Magnético se encuentra a 1800 kilómetros del Polo Norte Geográfico. En consecuencia, una brújula no apunta exactamente hacia elNorte geográfico; la diferencia, medida en grados, se denomina declinación magnética. La declinación magnética depende del lugar de observación, por ejemplo actualmente en Madrid (España) esaproximadamente 3º oeste. El polo sur magnético está desplazándose por la zona norte canadiense en dirección hacia el norte de Alaska.
El origen del campo terrestre permanece aún sin una explicacióndefinitiva, si bien la teoría comúnmente aceptada es la generación del campo magnético por el Efecto Dinamo. Esta teoría muestra como un fluido conductor en movimiento (como es el magma terrestre) puede...