laboratorista quimico-clinico
Páginas: 24 (5912 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2013
analisis de agua residual
PROTOTIPO
Recolección, Tratamiento, y Reutilización de agua
Residual de la Escuela Secundaria “Arturo Montiel Rojas”, ubicada en el Municipio de Huehueteca
HUEHUETOCA, MEXICO julio 2012
Índice
INTRODUCCIÓN
Un Prototipo es un equipo piloto que permite medir la viabilidad de un proyecto aplicándolo en lugaresestratégicos con características similares al lugar donde se pretende utilizar.
Éstos permiten testar el objeto antes de que entre en producción, detectar errores, deficiencias, etcétera. Cuando el prototipo está suficientemente perfeccionado en todos los sentidos requeridos y alcanza las metas para las que fue pensado, el objeto puede empezar a producirse.
En la ciencia y práctica demetrología, un prototipo es un objeto fabricado por el humano que se usa como un estándar de medida de alguna magnitud física contra la que medir sus cantidades físicas.
El prototipo de Recolección, Tratamiento, y Reutilización de agua Residual de la Escuela Secundaria “Arturo Montiel Rojas”, ubicada en el Municipio de Huehueteca tiene la finalidad de mejorar el ambiente reutilizando aguasresiduales, para el desarrollo de este proyecto es necesario que se hagan una serie de análisis físicos, microbiológicos y químicos para determinar a partir de los resultados el filtro que mejor convenga para tratar el agua
CAPITULO I
REFERENCIA DEL ESCENARIO REAL
1.1 DESCRIPCION DEL CONTEXTO SOCIAL, ECONOMICO Y CULTURAL EN EL QUE SE UBICA EL ESCENARIO REALHuehuetoca es un Municipio de una gran diversidad social, cultural e industrial los cuales se basan en las características de su gente, tradiciones y festividades, era una considerada una comunidad rural hasta hace diez años, no había sufrido variación en su población, sin embargo, en los últimos años ha visto incrementado el número hasta en un 100% debido al ingreso de las constructorascon proyectos como el de “Vivienda para todos”, los cuales constituyen alrededor de 40 mil viviendas.
Si tomamos en cuenta el modelo tradicional de familia de cuatro personas consideramos 160,000 habitantes, la unidad habitacional Santa Teresa II es la más poblada por lo tanto es la zona que más sufre escases de agua por tal motivo el prototipo se enfoca en las escuelas de la unidad habitacionalantes mencionada.
El proyecto se desarrolla en la Secundaria Lic. Arturo Montiel Rojas, el nivel cultura se enfoca en la educación de jóvenes para forjar sus habilidades y prepararlos para un futuro mejor, añadiendo la cultura de la sustentabilidad como separación de basura, ahorro de agua etc.
La economía de la institución está basada en las aportaciones (colegiaturas) que dan los padres de losalumnos que pertenecen e ingresan a esa institución. Las escuelas se relacionan con la comunidad en la formación de jóvenes que en un futuro cercano serán los ciudadanos que dirigirán el destino del Municipio.
Nivel socioeconómico de la gente en santa Teresa II
El nivel socioeconómico del la ciudad Santa Teresa II puede ser muy variado dependiendo de de algunos factores como lo son lacantidad de hijos, el grado escolar en el que asisten, cuantas personas de el hogar trabajan, el gasto en el mantenimiento de su casa, alimentos y servicios indispensables.
1.2 ORGANIZACIÓN GENERAL
La organización de la institución está basada de la siguiente manera:
1.3. MISIÓN, VISION Y VALORES
En la institución cuenta con una misión, una visión y valores los cuales se difunden a losalumnos para su aplicación dentro y fuera de la institución:
MISION:
Los alumnos de la Escuela Secundaria Arturo Montiel Rojas alcancen una formación integral, entendiendo esto como el desarrollo de competencias (habilidades, aptitudes, destrezas y valores) que serán parámetro para integrarse a la sociedad actual de manera independiente.
VISION:
Somos una Institución Educativa, líder a...
PROTOTIPO
Recolección, Tratamiento, y Reutilización de agua
Residual de la Escuela Secundaria “Arturo Montiel Rojas”, ubicada en el Municipio de Huehueteca
HUEHUETOCA, MEXICO julio 2012
Índice
INTRODUCCIÓN
Un Prototipo es un equipo piloto que permite medir la viabilidad de un proyecto aplicándolo en lugaresestratégicos con características similares al lugar donde se pretende utilizar.
Éstos permiten testar el objeto antes de que entre en producción, detectar errores, deficiencias, etcétera. Cuando el prototipo está suficientemente perfeccionado en todos los sentidos requeridos y alcanza las metas para las que fue pensado, el objeto puede empezar a producirse.
En la ciencia y práctica demetrología, un prototipo es un objeto fabricado por el humano que se usa como un estándar de medida de alguna magnitud física contra la que medir sus cantidades físicas.
El prototipo de Recolección, Tratamiento, y Reutilización de agua Residual de la Escuela Secundaria “Arturo Montiel Rojas”, ubicada en el Municipio de Huehueteca tiene la finalidad de mejorar el ambiente reutilizando aguasresiduales, para el desarrollo de este proyecto es necesario que se hagan una serie de análisis físicos, microbiológicos y químicos para determinar a partir de los resultados el filtro que mejor convenga para tratar el agua
CAPITULO I
REFERENCIA DEL ESCENARIO REAL
1.1 DESCRIPCION DEL CONTEXTO SOCIAL, ECONOMICO Y CULTURAL EN EL QUE SE UBICA EL ESCENARIO REALHuehuetoca es un Municipio de una gran diversidad social, cultural e industrial los cuales se basan en las características de su gente, tradiciones y festividades, era una considerada una comunidad rural hasta hace diez años, no había sufrido variación en su población, sin embargo, en los últimos años ha visto incrementado el número hasta en un 100% debido al ingreso de las constructorascon proyectos como el de “Vivienda para todos”, los cuales constituyen alrededor de 40 mil viviendas.
Si tomamos en cuenta el modelo tradicional de familia de cuatro personas consideramos 160,000 habitantes, la unidad habitacional Santa Teresa II es la más poblada por lo tanto es la zona que más sufre escases de agua por tal motivo el prototipo se enfoca en las escuelas de la unidad habitacionalantes mencionada.
El proyecto se desarrolla en la Secundaria Lic. Arturo Montiel Rojas, el nivel cultura se enfoca en la educación de jóvenes para forjar sus habilidades y prepararlos para un futuro mejor, añadiendo la cultura de la sustentabilidad como separación de basura, ahorro de agua etc.
La economía de la institución está basada en las aportaciones (colegiaturas) que dan los padres de losalumnos que pertenecen e ingresan a esa institución. Las escuelas se relacionan con la comunidad en la formación de jóvenes que en un futuro cercano serán los ciudadanos que dirigirán el destino del Municipio.
Nivel socioeconómico de la gente en santa Teresa II
El nivel socioeconómico del la ciudad Santa Teresa II puede ser muy variado dependiendo de de algunos factores como lo son lacantidad de hijos, el grado escolar en el que asisten, cuantas personas de el hogar trabajan, el gasto en el mantenimiento de su casa, alimentos y servicios indispensables.
1.2 ORGANIZACIÓN GENERAL
La organización de la institución está basada de la siguiente manera:
1.3. MISIÓN, VISION Y VALORES
En la institución cuenta con una misión, una visión y valores los cuales se difunden a losalumnos para su aplicación dentro y fuera de la institución:
MISION:
Los alumnos de la Escuela Secundaria Arturo Montiel Rojas alcancen una formación integral, entendiendo esto como el desarrollo de competencias (habilidades, aptitudes, destrezas y valores) que serán parámetro para integrarse a la sociedad actual de manera independiente.
VISION:
Somos una Institución Educativa, líder a...
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