laboratorista



UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE
MANABI
Excelencia Académica para el Desarrollo

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES


TEMA:
PLANIFICACION FAMILIAR A LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DEL COLEGIO ALEJO LASCANO DE JIPIJAPA

AUTORES:
CHOEZ MAGALLANES JHONATHAN JESUS
MUÑOZ PINARGOTE KAREN MARIANELLA
NATHALY DANIELA SUAREZ CANTOS
BRAVO CAICEDO JOSSELYN ESTEFANIA
CORONEL PONCE KIARACAROLINA

TUTOR:
VENUS AREVALO



AREA – CARRERA:
SALUD


AULA:
07



JIPIJAPA
ABRIL –AGOSTO 2014

Agradecimiento
Agradecemos en primer lugar a Dios ya que con el todo, sin el nada, por iluminarnos y fortalecer nuestro Espíritu para emprender este camino hacia el éxito. A nuestros padres ya que nos han dado nuestro apoyo incondicional en nuestros estudios. A los Docentes por sernuestros guías en nuestros estudios de los cuales nos han ido capacitando arduamente y profesionalmente para la elaboración de este proyecto integrador de saberes.
Agradecemos también al Unidad Educativa Fiscal Alejo Lazcano que nos abrió las puertas para poder impartir conferencias a los alumnos sobre la importancia de la planificación familiar así mismo agradecemos a las personas que nosayudaron al llenar las encuestas que se tuvo que llevar a cabo para el desarrollo del proyecto.

Este proyecto es el resultado del esfuerzo conjunto de todos los que formamos el grupo de planificación familiar, quienes a lo largo de este tiempo hemos puesto a prueba nuestras capacidades y conocimientos en el desarrollo de este humilde proyecto.
A nuestra Tutora y Docentes quienes nos guiaron en eldesarrollo y emprendimiento del mismo.

Gracias.












Dedicatoria
La concepción de este proyecto está dedicada en primer lugar a Dios y a nuestros padres pilares fundamentales en nuestra vida Sin ellos, jamás hubiésemos podido conseguir lo que hasta ahora, Su tenacidad y lucha insaciable han hecho de ellos el gran ejemplo a seguir y destacar no solo para nosotros, sinopara nuestros hermanos y familiares en general.
Dedicamos también a nuestros compañeros de aula, quienes han sido muy atentos y cordiales él lo que es el compañerismo.
Este proyecto también está dedicado a las familias con falta de información sexual ya que está es una problemática muy importante ya que encierra la mayoría de la juventud actual. Con esto se busca la calidad de vida en el hogar.De todas las personas, que acojan este manual.



















Contenido
DATOS GENERALES 1
DATOS ESPECÍFICOS 2
RESUMEN EJECUTIVO 2
PLANIFICACION FAMILIAR 2
INTRODUCCIÓN 3
PLANTEAMENTO DEL PROBLEMA 3
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 4
OBJETIVO GENERAL 5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6
FUNDAMENTACIÓN TEORICA 7
BENEFICIOS DE LA PLANIFICACIÓN FAMILIAR 8
LOS METODOSANTICONCEPTIVOS 9
MÉTODOS TEMPORALES Ó REVERSIBLES 10
1.- MÉTODO DEL RITMO 10
2.- MÉTODO DEL MOCO CERVICAL 10
3.- MÉTODO DE LACTANCIA MATERNA 11
4.- MÉTODO DEL COITO INTERRUMPIDO (RETIRO) 12
5.- MÉTODO DE TEMPERATURA BASAL 13
MÉTODOS ARTIFICIALES 14
A) MÉTODOS DE BARRERA: 14
1.- PRESERVATIVO O CONDÓN: 14
2.- ESPERMICIDA: 15
3. DIAFRAGMA: 17
B) MÉTODOS HORMONALES. 18
1.- ANTICONCEPTIVOS ORALES: 18A. ORALES COMBINADOS: 18
B. ORALES NO COMBINADOS (DE PROGESTÁGENO) 19
2.- INYECTABLES 20
C) MÉTODOS MECÁNICOS 22
1.- DISPOSITIVOS INTRAUTERINOS (DIU) 22
D) MÉTODOS DEFINITIVOS E IRREVERSIBLES 23
1.- LIGADURA DE TROMPAS 23
2.VASECTOMÍA 23
METODOLOGÍA DEL PIS 24
RECURSOS 25
PRESUPUESTO 26
RESULTADOS 26
CONCLUSIONES 27
RECOMENDACIONES 28
BIBLIOGRAFÍA 29
ANEXOS 30






DATOSGENERALES

TÍTULO DEL PROYECTO INTEGRADOR}

PERIODO ACADÉMICO
14 de abril – septiembre del 2014
DOCENTE
Ing. Sandra Gonzales

CARRERA
Laboratorio clínico

ESTUDIANTE (S) RESPONSABLE (S) DE LA ELABORACION DEL PIS:
CHOEZ MAGALLANES JHONATHAN JESUS
MUÑOZ PINARGOTE KAREN MARIANELLA
NATHALY DANIELA SUAREZ CANTOS
BRAVO CAICEDO JOSSELYN ESTEFANIA
CORONEL PONCE KIARA CAROLINA


DATOS...