Laboratoro Vanesa


Laboratorio de Física
Caída Libre







Presentado por: Ávila Ruiz Laura Katherine
Aroca Culma Leidy Johana
Cárdenas Peña María Paula
Corredor Andrade Vanessa Estefanía
Saldarriaga LondoñoValeria
Curso: 2S4
Docente: Consuelo Moreno






Colegio Técnico Class
Bogotá D.C
26 – 02 - 2014
INDICE


Ejercicios de laboratorio

Materiales

Procedimientos

Datos

Análisis de datos

Marco teórico: Hipótesis y conclusiones











LABORATORIO DE FÍSICA –CAÍDA LIBRE

Realice tres lanzamientos verticalmente hacia arriba con una pelota apunte los siguientes datos:


ALTURA ALCANZADA
TIEMPODE SUBIDA
VELOCIDAD INICIAL
1.



2.



3.




Deje caer la pelota desde tres alturas diferentes y en cada caso halle la velocidad al llegar al piso. Elabore la siguiente tabla:


ALTURA


TIEMPO DE BAJADA
VELOCIDAD FINAL
1.



2.



3.




Deje rodar una pelota sobre la mesa en el momento que ella abandone la mesa simultáneamente deje caer otra pelota, observé lo que sucede.

Utilizando el cañónrealice cinco lanzamientos y elabore la siguiente tabla:

Θ=
TIEMPO DE VUELO
DISTANCIA MAXIMA
VELOCIDAD INICIAL
Θ=10°



Θ=30°



Θ=45°



Θ=60°



Θ=70°





MATERIALES


Dos pelotas

Un metro

Un cañón

Un cronometro

Transportador














PROCEDIMIENTOS

Primero utilizamos el metro y lo estiramos a una gran altura, mientras dos compañeros lo sostenían y otro tomaba el tiempo que durabala subida de la pelota con el cronometro.


Dejamos caer la pelota desde tres alturas diferentes que medimos con el metro y cada una de ellas le contabilizamos el tiempo con el cronometro.


Cogimos dos pelotas una de ellas la dejamos rodar en la mesa, al mismo tiempo con la otra dejamos caer otra a la misma altura.


Con el cañón y la pelota hicimos cinco lanzamientos pero antes habíamos medidolos grados respectivos y cogimos el metro desde el cañón hasta una distancia muy grande


DATOS

1.

Altura alcanzada
Tiempo de subida
Velocidad inicial
1.
1,57 M
66 seg

5.54 m/seg
2.
1,85 M
54 seg
6.02 m /seg
3.
1,22
74 seg
4.88 m /seg


2.
altura
Tiempo de bajada
Velocidad final
1,55 M
39 seg
5.82m/seg
2,12 M
62 seg
6.44m/seg
1,73 M
43 seg
5.51 m /seg

3. repetimos el ejercicio tresveces y en cada caso caían al mismo tiempo las pelotas, los tiempos s fueron
T1 =1.09 seg
T2:1.59 seg
T3=1.50 seg
4.
Θ
TIEMPO
DISTANCIA
VELOCIDAD INICIAL
Θ=10°
93 seg
1.36 m
5.15 m/seg
Θ=30°
3 seg
1.40 m
5.23m/seg
Θ=45°
7 seg
1.50 m
5.42 m/seg
Θ=60°
10 seg
1.45 m
5.33m/seg
Θ=70°
18 seg
1.93 m
6.15m/seg

Θ
TIEMPO de vuelo
DISTANCIA máxima
VELOCIDAD INICIAL
Θ=10°
0,04 seg

5.15 m/seg
Θ=30°
0,14 seg5.23m/seg
Θ=45°
0,21 seg

5.42 m/seg
Θ=60°
0,25 seg

5.33m/seg
Θ=70°
0,36 seg

6.15m/seg



ANÁLISIS DE DATOS

Al ver los datos no damos cuenta que la altura más alta tiene la velocidad inicial mayor y la altura menor tiene la velocidad inicial menor


2. al observar caer la misma pelota en tres alturas diferente pudimos observar que la altura mayor va a durar más tiempo que la altura que fuemenor

3. al ver que ambas pelotas caen al mismo tiempo a pesar de que llegan al piso de diferente modo ambas se lanzan de la misma altura y al mis tiempo (simultáneamente) por lo que al tener las mismas condiciones por lo tanto no cambia el resultado de las pelotas y por eso son caen igual

4.

MARCO TEÓRICO

1. La gravedad es la fuerza que te mantiene con los pies sobre la Tierra y en susentido más literal, En realidad, no lo sabemos concretamente. No obstante, llamamos así a la fuerza que atrae a dos cuerpos, uno hacia el otro. Es la fuerza que hace que las cosas se caigan y también es la misma que hace que los planetas orbiten alrededor del Sol. Se trata de una de las cuatro interacciones elementales del universo y mientras más grande sea un objeto, mayor será esa fuerza,...