Lacaaaca

Instituto Maria Teresa Rivera

Isaac D. Sanchez Mawcinitt

Arturo Velazquez Contreras
N/L:18-22


Informatica III


Proyecto Bloque 3


Lic. Francisca Raquel Villalobos Santa Ana

Salina Cruz Oaxaca 25 de enero 2013





Bloque 3
Comparto mi conocimiento





Projector
¿Como utilize las tecnologias de la informacion y la comunicacion (TIC) para compartir miconocimiento?

Para este proyecto se conformara equipos. Cada un tema relacionado con fenomenos fisico. Usaran medios electronicos para investigar documentos que enriquezcan el contenido de la presentacion, compilaran imagines y videos que ejemplifiquen el tema.
Al final del bimestre expodran su investigacio mediante un vide, creado a partir de una presentacion en Microsoft powerpoint 2010, ytransmitiran su experencia e informacion al resto del grupo.


En este bloque desarrollaras las siguientes habilidades digitales.
Identificaras los pasos en el proceso de edicion de video con windows live Messenger
Aprenderas a reconocer algunos formatos de video, audio e imagen.
Agregaras musica de fondo a tus videos y vincularas videos desde un sitio web
Insertaras videos almacenados en tucomputadora en una presentacion de Powerpoint
Exportaras tu prsentacion de Powerpoint a un format de video.
Empaquetaras y compartias tu presentacion de powerpoint.





















Leccion 1
Movie Maker, edicion 1
Windos Live Movie Maker te permite llevar a cabo la elaboracion de un trabajo audiovisual a partir de imagines, videos y audio, grabados previamente, aloscuales se les llaman recursos Fuente. La edicion se refiere a la revision de los recursos Fuente, la seleccion de fragmentos y la union o montaje de estos. La seleccion de los fragmentos esta en function de lo que se considere importante y se quiere mostrar, asi como de la disponibilidad de tiempo para el montaje terminado, al cual llamaremos video producido

Proyecto_L1_B3
¿Cómo utilizo lastecnologías de la información y la comunicación (TIC) para compartir mi conocimiento?
a) Consulten medios impresos y electrónicos para recopilar información sobre fenómenos físicos. Lean la información y redacten en equipo el concepto de fenómenos físicos; escríbanlo individualmente en su cuaderno.
FENOMENOS FISICOS:
b) Busquen temas en torno a fenómenos físicos y elaboren en su cuaderno una listade al menos cinco alusivos al tema.

c) Dialoguen y seleccionen solamente un tema de la lista elaborada, para desarrollarlo en su proyecto.


Bitácora_L1_B3
CIERRE DE LECCIÓN
Guarda tu proyecto de Windows live movie maker con el nombre de visitatorreCN_LecUno.wlmp en la carpeta MiEdición, será utilizado durante las siguientes lecciones.
Escribe en tu cuaderno un texto breve de lo másinteresante de esta lección.
PARA LA SEMANA
1. ABRE WORD.
a) Transcribe los apuntes que anotaste en tu cuaderno durante la lección corrige y agrega lo necesario.
2. Investiga en internet cual es la diferencia entre los siguientes formatos de archivos.
a) .jpg, .bmp y .jpg
b) .mov, .avi, .mpeg y .wmv
c) .wav, .wma y .mp3
Agrega lo que encontraste al documento de Word, utiliza el titulo“formatos permitidos en movie maker”
3. Guarda tu documento con el número de la lección, tu nombre de usuario y la fecha. Por ejemplo: b3_l01_jaimes_0112.docx.
4. Cambia la duración a cada una de las fotografías del proyecto de movie maker, creado en la lección; para ello, haz lo siguiente:selecciona la imagen, dale clic y en la pestaña editra busca al grupo ajustar, cambia de usuario a 6 segundos.Leccion 2
Movie Maker, edicion 2

Movie maker guarda sus archivos como proyectos y los archivos Fuente no son alterados.
El unico que cambia es el archivode proyecto(con extension .mswmm o .wlmo) y el video producido; este ultimo sera una copia fiel del proyecto pero sin posibilidad de ser editado y con caracteristicas de salida que se configuren en function del uso al...