LaCaraquena

Páginas: 5 (1180 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013
Tipos de conocimiento y rasgos que los caracterizan[editar · editar código]
El conocimiento es El conocimiento expresa

* Función
* Acción
* Producto
* Resultado del desarrollo de la vida de un individuo.



* La herencia genética y memoria filogenética
* La adaptación ambiental social y cultural de grupo
* La propia interacción del individuo en suambiente y su creatividad.

Dada la enorme complejidad de las actividades cognitivas y los múltiples campos de aplicación de las mismas, se hace necesario algunas clasificaciones metodológicas y rasgos característicos para su mejor consideración y estudio.
Rasgos generales[editar · editar código]

* Todo conocimiento humano tiene una dimensión profundamente cultural, tanto en su origen yformación como en su aplicación.

* Algunos conocimientos tienen la posibilidad de ser expresados mediante el lenguaje adquiriendo de esta forma una dimensión objetiva, intercomunicativa y codificada lo que permite su transmisión, conservación así como su interpretación entre diversos individuos, diversas culturas y diversas lenguas.

* Los conocimientos no siempre son objetivables ycomunicables ni conscientes, pero en todo caso orientan y dirigen la acción como comportamiento. Esto es especialmente aplicable a los que son fruto de la mera experiencia.

Por la especificidad de su aplicación[editar · editar código]

Los conocimientos pueden ser:
Teóricos[editar · editar código]

En tanto que pretenden manifestar una verdad como representación o interpretación de la realidad.Pueden ser:

* Científicos, cuando son el resultado de esfuerzos sistemáticos y metódicos de investigación colectiva y social en busca de respuestas a problemas específicos como explicaciones en cuya elucidación procura ofrecernos la interpretación adecuada del universo.
* Filosóficos, cuando intentan fundamentar el mismo conocimiento, y abarcar el Universo como un todo de sentido,ampliando las perspectivas generales de todo conocimiento mediante la crítica de los propios fundamentos.
* De creencias, que se aceptan como verdades evidentes. Estos pueden ser:
o Teológicos, basado en una Revelación divina.
o Tradicionales, transmitidos culturalmente. Estos a su vez pueden ser:
+ Locales, un conocimiento desarrollado alrededor de una áreageográfica definida.
+ Globales formados mediante redes o comunidades, pertenecientes a lugares geográficos dispares incluso culturalmente.

Conocimientos prácticos[editar · editar código]

En tanto que están orientados a realizar una acción para alcanzar un fin:

* Morales referentes a las normas de comportamiento social
* Éticos referentes a la reflexión yfundamentación de la moral respecto a un sentido o finalidad última
* Políticos referentes al fundamento y organización del poder social
* Artísticos como expresión de la sensibilidad estética, atendiendo a la belleza
* Técnicos, atendiendo a la utilidad de los resultados de la acción en muy diversos campos
El conocimiento según Israel Nuñez de Paula. Univ. La Habana
o Laproducción económica
o La dirección política y social de organizaciones sociales
o La economía doméstica
o Las habilidades personales
o Etc.

Por la estructura de su contenido[editar · editar código]

* Formales: Carecen de contenido material alguno. Muestran solamente una estructura lógica mediante relaciones y operaciones previamente definidasde símbolos sin significación alguna. (Lógica y Matemáticas)
* Materiales: Todos los demás conocimientos que no son formales; por cuanto tienen un contenido o materia acerca de la cual ofrecen información.
o Orientado cuando hace referencia a las relaciones causales entre conceptos: Ley descriptiva o explicaciones.
o Axiomático cuando se refiera a explicaciones de...
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