Lacas

No 1.
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EL ÁGUILA Y EL CARACOL
Un águila real iba volando orgullosamente, cuando fue a posarse en la roca donde tenía su nido. Vio allí a un pequeño caracol y muy sorprendida dijo :
Pero, ¿cómo tú que andas tan despacio, has podido subir hasta aquí a verme ?
Y humildemente le contestó el caracol:
Pues, he subidoarrastrándome. He tardado mucho, pero como tengo paciencia, no me ha importado esta tardanza y por fin he llegado hasta aquí.
ACTIVIDADES
|[pic] |1- ¿Es necesario el esfuerzo para conseguir algo? ¿Siempre? ¿A veces?. ¿Por qué?. |
| |         ||[pic] |2- Además del esfuerzo, ¿Piensa: qué otras cosas pueden ayudar a conseguir algo? ¿Cuáles? ¿Por qué son importantes?. |
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|[pic] |3- Cambia los personajes de la fábula por otros. Reescribe la fábula. |
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|[pic] |4- Anota tres oraciones en las que aparezca correctamente utilizado el adverbio “humildemente”. |
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|[pic] |5- Busca en unarevista una fotografía o dibujo en la que veas una actitud de humildad. Pégala en tu carpeta .   |
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|[pic] |6- Muestra el dibujo a tus compañeros y explica la elección. |
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No2:
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EL LABRIEGO Y SUS HIJOS

Un rico labrador que veía próxima su muerte, llamó a sus hijos aparte para hablarles sin testigos.
Les dijo : - “Cuiden mucho los bienes que van a heredar. Un tesoro que está oculto en latierra, aunque ignoro en qué sitio. Con un poco de esfuerzo lograrán encontrarlo. Pasada la cosecha remuevan todo el campo, cávenlo de arriba a abajo, sin dejar un solo espacio que no muevan sus palas.”-
Murió el padre y los hijos cavaron el campo de abajo a arriba, de arriba abajo, y con tal ahínco que al año siguiente la cosecha fue más grande. Dinero no encontraron porque no había. Pero, supadre fue un sabio enseñándoles que el trabajo es un tesoro.
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|[pic] |1- Lee atentamente el texto. |
|[pic] |2- El padre : ¿actuó bien o engañó a sus hijos? ¿Por qué? |
|[pic] |3- ¿Qué pueden heredar los hijos de sus padres?|
|[pic] |4- Si los padres pudieran entregar una sola cosa a sus hijos, ¿cuál consideran la mejor? ¿Por qué?. |
|[pic] |5- Señala aspectos positivos y negativos del trabajo. |
|[pic] |6- Nombra distintas actividades que pueden realizarse en el campo.|
|[pic] |7- ¿Qué productos pueden obtenerse en el campo? |
|[pic] |8- ¿Qué se puede hacer con lo producido? |
|[pic] |9- Para el país : ¿es importante o influye en algo que las cosechas sean...