Lactancia

CREATIVIDAD

Es el desarrollo de las personas es la capacidad de crear en lo personal, lo familiar, lo artístico, lo científico y lo social. En sentido humano, crear es organizar un conjunto de elementos en busca de un buen bienestar superior a aquel que estos elementos podrían producir por si mismo.
Hablar de creatividad es, señalar al hombre, la posibilidad de recorrer el triple camino delconocimiento, de la creación artística y de lo político- moral, de una manera innovadora y anticipadora que nos permite, a la vez, desarrollar sus aptitudes y capacidades personales y lo mas pertinentes aportes al avance social de su comunidad y ello en tres dimensiones esenciales al ser del hombre y a la humanidad, la ciencia, el arte, y la convivencia.
La creatividad como acto humano:
En lacreatividad humana influye la disciplina, la recursividad y sobre todo el libre juego de la reflexión.la creatividad es una capacidad construida en la especie y en cada individuo, se habilita para dominar las cosas y los procesos para afrontar la vida.
La creatividad e la dimensión de la persona que le permite responder a los múltiples llamados a la eficacia y a la satisfacción en la cotidianidad.Se construye paso a paso con base a la repetición de experiencias a lo largo de la vida, para lo cuales importante la acción estimulante y abierta de instituciones y personas como la familia, la escuela, los padres y los medios masivos comunicación social.
Este proceso, de crear consta de una primera etapa que tiene lugar en el pensamiento y de una segundo momento, en el exterior. La realidadque se vive es fruto de la realidad que se piensa, se decreta la existencia del producto por organizar en tanto se le presenta a la luz de la conciencia por medio de las palabras, la palabra tiene una función creadora, siendo esto un asunto muy humano.
Estas condiciones lo posibilitan y hacen de el un acto humano, organiza elementos en forma que organice elementos a un nuevo producto con capacidadde gustar, interesar o convertir.
Los mitos sobre la creatividad: asume el creador supone estar muy atento a la presencia de pensamientos que bloquean el proceso de crear y que usualmente se traduce en baja autoestima y mejor autonomía.
Algunas de estas ideas que se resaltan son:
* Crear es de genios: Es la confianza en si mismo que surge naturalmente de allí lleva a pisar fuerte más lejosa tomar iniciativa y aun a soportar fracasos sin desmoralizarse.
* Creador de artistas: se da en el año descolar se ve aceptado a la creencia de que para ser auténticos, como la pintura, las letras, la música, y en general de crear cualquier actividad humana.
* Solo crea quien es pobre o rico de recursos: depende de los recursos disponibles de cada persona, debido a la cantidad de bienes ycomo requisito para crear, se deciden a crear lo mejor de lo mejor en todo lo que se haga.
* Crear depende de las experiencias de la niñez: son experiencias por los primeros años, se da minuto a minuto y en el momento presente de cada persona, se cuenta con la opinión de crear algo en forma autónoma y sin estar repitiendo mecánicamente las pautas de conductas observadas a los adultos que loacompañan a su desarrollo.
* Crear es una habilidad inalterable: hace referente a que seria imposible para las personas incrementar, en el transcurso de su vida, su habilidad para crear, por lo contrario, es posible aprender a crear mas y mas y tomar conciencia del poder creador y verse a si mismo con el poder para crear.
* Crear es algo individual: es la idea de alternativa alindividualismo es tener disposición para colaborar, permitirse dar y recibir ayudar para crear.

El aporte de los padres para incrementar el poder creador de sus hijos:
Desde el nacimiento del primer hijo, los padres, de una manera mas o menos consciente, viven la confrontación entre los recuerdos de lo que fue el proceso de crecer en su familia de origen y las circunstancias concretas que se viven en el...