lactante meno-mayor,esolar
DEFINICIÓN:
Periodo que comprende desde los 28 días a 1
año 11 meses y 29 días.
Dentro de las características generales de este
periodo es lograr un desarrollo psicomotor
apropiado
Ponerse de pie
Imitación
El principal alimento hasta los 6 meses es la
lactancia materna
CLASIFICACIÓN ETÁREA DEL
LACTANTE
Etapa
Desde
Hasta
LactanteMenor
1 mes
11 meses 29
días
Lactante
Mayor
1 año
2 años
ALIMENTACIÓN EN EL LACTANTE
El inicio de los sólidos esta supeditada a ciertos signos
de madurez como son:
El control del tronco
salivación excesiva
Interés del niño por la comida de otros.
Un niño de 5 meses alimentado con leche artificial con
estas características puede empezara comer.
Un niño alimentado con pecho (lactancia materna)
debe iniciar los sólidos a partir de los 6 meses.
Comenzar con puré de frutas, luego el puré de verduras
con carne (pollo, pavo o vacuno) hasta un volumen de
250 ml. No dar huevo, pescado, ni miel de abejas hasta
el año de edad. A los 8 meses iniciar la cena y agregar
legumbres.
ALIMENTACIÓN EN EL LACTANTE
Conrelación a los suplementos, se administran 400
U de vitamina D/día (10 gotas) hasta los 6 meses.
Además el PNAC (Plan Nacional de Alimentación
Complementaria) entrega al lactante menor en
forma gratuita 2 kg. de leche Purita 26% de materia
grasa, en su consultorio, beneficio al que pueden
optar también las personas que pertenezcan a una
isapre, siempre que presenten un certificado de
control deniño sano al día.
Desarrollo Motor
El ambiente influye
considerablemente en el
desarrollo Psicomotor
LO MÁS RELEVANTE EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR ES:
Edad
Motricidad grueso, fina, socialización y lenguaje
1 mes
Fija la mirada y sigue un objeto a 90º Inicia sonrisa y gira
la cabeza estando en posición prona Inicia vocalizaciones
(a-a)
2y3
meses
A los 2 meses sonríe alestimulo A los 3 meses mantenga
la cabeza levantada por largo rato en posición prono
Vocaliza con entonación
4y5
meses
A los 4 meses logra el control total de la cabeza A los 5
meses mantiene el tronco erguido al sentarlo con apoyo
Se agregan consonantes (agú)
6 meses
Se sienta sin apoyo por segundos Es amistoso, se ríe,
juega con otros Balbucea por ratos cortos, dice disílabos(da-da)
8 y 10
meses
Se pone de pie afirmado, gatea o se arrastra Coge objetos
con movimiento de pinza Balbucea por ratos largos, dice
disílabos, inicia palabras
12 meses
Camina dando unos pasos solo Ayuda a vestirse y
alimentarse Dice 2-3 palabras además de papá y mamá
DESARROLLO PSICOMOTOR ES
Se para con ayuda
Gateo
PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES QUE PUEDEN AFECTAR A UNLACTANTE
Resfrío común.
Bronquitis aguda.
Bronconeumonía.
Diarrea.
Enfermedades infecto-contagiosas:
Escarlatina.
Tos convulsiva.
Rubéola.
Sarampión.
Ingesta de cuerpos extraños.
Caídas en el hogar.
PERÍODO PRE- ESCOLAR
LIMITE CRONOLOGIGO:
Abarca desde los 2 años hasta los 6
años.
El desarrollo del niño de dosa seis
años de edad se caracteriza:
Por la adquisición de mayores
habilidades motoras
El paso de un egocentrismo total a
una forma práctica de actuar
El desarrollo del niño de dos a seis
años de edad se caracteriza:
La adquisición del control de esfínteres
La consolidación de su autonomía
El desarrollo de una gran iniciativa para
hacer las cosas
Es una época delucha permanente entre
la obtención de independencia y
autonomía por parte del niño y la
necesidad de poner límites y cuidado por
parte de los adultos.
CARACTERISTICAS FÍSICAS
GENERALES:
La velocidad de crecimiento
somático y cerebral disminuye
notoriamente a partir de los dos
años de vida
Reducción de las necesidades
nutritivas lo que se expresa en una
disminución...
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