Lactante Menor Y Mayor Luns 18

Universidad de Panamá
Facultad de Enfermería
Crecimiento y Desarrollo
Enfermería 231
LACTANTE MENOR Y MAYOR
Elaborado por:
Lezcano, Yessenia
Moreno, Nataly 8-875-1886
Vasquéz, Rodolfo
Facilitadora:
Profesora: María Ríos
Fecha de entrega:
Grupo # 6
II año

Objetivos:
• Analizar los distintos procesos comprendidos entre el lactante
menor y mayor.
• Conocer las diversas características propias decada lactante a
medida de su crecimiento y desarrollo.

INTRODUCCION
Se necesita presentar un buen conocimiento sobre el
crecimiento y desarrollo de los niños ya que desde que nacen
comienzan a desarrollarse y en estas primeras etapas se da un
acelerado ritmo del crecimiento y de la maduración de los
principales sistemas de su organismo, se desarrollan
habilidades que le permiten responder alentorno y se
perfeccionan las capacidades motoras gruesas y finas por ende
es de gran importancia conocer los cambios normales que ira
adquiriendo ya que al no presentarlos es un indicador de que
algo anda mal y por lo tanto debe ser llevado a su control de
crecimiento y desarrollo y descartar cualquier posibilidad de
que el niño o niña presente algún problema o enfermedad que
pueda interferir con sucrecimiento y desarrollo sano o normal.

PLAN DE CONTENIDO

CONCEPTO:
Lactante Período inicial de la vida extrauterina . Este periodo a su
vez puede dividirse en dos subperiodos.
Lactante Menor: desde los 29 días de nacido hasta los 12 meses
de edad.
Lactante Mayor: desde los 12 meses de edad hasta los 24 meses
de edad.

LACTANTE MENOR

CARACTERÍSTICAS GENERALES:
 Cada lactante se desarrollo asu propio ritmo.
 Hay periodos lentos y rápidos.
 En el primer año de vida el crecimiento y
desarrollo son acelerados.
 Su comportamiento no es constante.
 Con los primeros dientes, el niño aprende a morder y
disfrutar los objetos que puede mordisquear, y más adelante
comenzara a introducir los dedos en la boca.
 El reflejo de prensión que desaparece más o menos a los
tres meses de vida,denota el proceso de flexión que exhibe
el niño cuando se le tocan las palmas de las manos.
 Hacia el primer año de edad se ha establecido por completo
la prensión en pinza, que refleja la coordinación de los
dedos índice y pulgar.

DESARROLLO FÍSICO:
DE UNO A TRES MESES:
*Al mes pesa alrededor de 3 600g
(7.92 lb) y crece 2.5 cm durante
los primeros seis meses.
*Empuja con los dedos de los pies.
*Alsegundo mes se cierra la
fontanela posterior, aparecen las
lagrimas.
*Al tercer mes pesa de 5.5kg
(11lb) a 5.9kg (12.98lb).
DE SIETE A NUEVE MESES:
*Aparecen los dientes inferiores,
los incisivos centrales.
*Comienza a gatear.
*Arrastra las piernas.
*Opone resistencia cuando se le
viste.
*Realiza movimientos más
avanzados que el gateo.

DE CUATRO A SEIS MESES:
*Al cuarto mes pesa alrededor
de5.9kg (12.98lb) a 6.3kg
(13.86lb).
*Al sexto mes se duplica el
peso de 90 g (1.98lb) a 150 g
(3.3lb) por semana.
*Crece alrededor de 1.25 cm al
mes.
DE*Se
10 mueve
A 12 MESES:
hacia tras al estar
*Arroja
juguetes al piso.
sentado.
*Camina sosteniéndose de los
muebles.
*Se mantiene de pies sosteniendo
la mano de un adulto.
*Se triplica el peso que tenia al
nacer.
*Bebe de una taza entrenadora.
*Laprensión en pinza está bien
desarrollado.

DESARROLLO PSICOMOTOR:
Desarrollo motor, dentro del desarrollo motor están
las siguientes conductas
•Conducta motora burda.
•Conducta motora fina.
•Conducta del lenguaje.
Las cuales aparecen en todas las fases del niño.
 La burda se refiere a los avances con respecto al
manejo de su cuerpo: logros en el movimiento
por ejemplo: darse la vuelta sobre símismo,
sentarse, andar.
 La conducta motora fina es la presión de los
dedos sobre los objetos, como coger, pintar,
escribir.
 La conducta del lenguaje que es la de articular
palabras.

DESARROLLO PSICOSOCIAL
Los lactantes nacen con las capacidades básicas para la
supervivencia pero no pueden sobrevivir si alguien no se
encarga de atender sus necesidades.
La confianza adquirida durante la...