LACTANTE MENORES

GUIA DE PRÁCTICA PARA LACTANTE MENORES
I. OBJETIVO GENERAL
Brindar consejos y herramientas sobre las técnicas de evaluación del crecimiento y desarrollo del lactante menor.
II. DEFINICION
El lactante menor empieza desde los 29 días de nacidos hasta los 12 meses de edad.
III. INSTRUMENTOS EN EL CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL LACTANTE MENORES
Historia clínica
Carnet de atenciónintegral.
Registro diario de atención de acuerdo al sistema vigente.
Formato de atención de acuerdo a sistema de aseguramiento que garantice el financiamiento. (S.I.S y otro si corresponde).
Registro de seguimiento de la atención integral de salud de la niña y el niño.
Curvas de crecimiento P/E, T/E /PT y PC.
Instrumentos de evaluación del desarrollo: En el menor de 30 meses: Test Abreviado peruano(TAP).
Ficha de tamizaje de violencia familiar y maltrato infantil.
IV. ACTIVIDADES E INTERVENCIONES DEL CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESRROLLO DEL LACTANTE MENORES
Mediadas antropométricas
1. Medición del perímetro cefálico
Material: Cinta métrica no elástica
Procedimiento:
Coloque a la niña o niño en posición cómoda (en la camilla o sobre las piernas de la madre).
Sitúese de frente a la niña o niño, detal forma que el borde inferior de la cinta métrica pase por el arco superciliar a la altura de las cejas sobre el pabellón auricular y por la prominencia occipital. La parte inicial de la cinta métrica debe quedar sobre la cara lateral de la cabeza.
Comprima firmemente el cabello con la cinta métrica para obtener la medida que se aproxime a la circunferencia craneana.
Lea y registre el valor de lamedida con una aproximación de 0.1cms.
Repita el procedimiento para validar la medida.
2. Mediciones de peso
Equipo: Una balanza calibrada en Kilos con graduaciones cada 10 gramos.
Para realizar el control de peso de los niños deben participar dos personas. Una de ellas, que generalmente es la madre, padre o adulto responsable del cuidado del niño, se encarga de sujetar al niño y asegurarse de queel niño no se vaya caer, mientras que el personal de salud encarga de realizar la medición y registrar.
Procedimiento:
Fije la balanza en una superficie plana y firme, evitando así una medida incorrecta.
Cubra el platillo del peso con un panal (pesado previamente)
Calibre la balanza en cero antes de cada pesada.
Solicite a los padres de la niña o niño que retire los zapatos y la mayor cantidad deropa que sea posible.
Coloque al niño desnudo o con la menor cantidad de ropa, sobre el platillo, sentado o acostado (de acuerdo a la edad) y busque equilibrarlo.
El personal de salud se situara enfrente de la balanza y procederá a leer el peso marcado.
Anotar el peso leído y con aproximaciones de 10 a 20 gramos antes de bajar al niño de la balanza. Repetir la acción por dos veces para conseguirun peso exacto.
Registre el peso en los documentos y formatos correspondientes y compare el valor con el peso esperado para la edad.
Equilibre la balanza hasta que quede en cero.
3. Mediciones de talla
Equipo: Un Infantometro de base ancha y de material consistente y un tope móvil o escuadra
Procedimiento:
Para la medición de la longitud se necesita dos personas. Una de ellas es el personal desalud responsable de la medición y la otra persona asistente puedes otro personal de salud o la madre, padre o adulto responsable del cuidado del niño.
La medición se hace con el niño en posición horizontal o echado.
El infantometro debe estar ubicado sobre una superficie que este lo más nivelada posible, sin pegarlo a la pared por ninguno de sus extremos para permitir que la persona que mide y elasistente ocupen estos lugares.
Se coloca al niño sin gorro, monos, ni zapatos, boca arriba sobre el infantometro, con la cabeza contra el tope fijo y con los pies hacia el tope móvil.
El Asistente debe situarse al extremo del infantometro y tomar la cabeza con ambas manos colocándola de modo que toque suavemente el tope fijo.
La persona que mide debe situarse a un lado (lado donde se encuentra la...