LACTANTE PREESCOLAR

Lactante, menor de
5 años y preescolar

LACTANTE

 Se llama lactante al bebé menor de doce meses.
 En esta etapa el bebé está en constante maduración y
cambio, por lo que en poco meses, se modifican sus
características físicas, psicológicas y sociales.

Los tres primeros meses

 El periodo neonatal comprende los primeros 28 días de
vida del bebé. En la mayoría de casos hay una pérdida
depeso del 10% debido a la eliminación del líquido
extravascular. A los 14 días el bebé recupera el peso del
nacimiento.
 Durante los tres primeros meses de vida va ganando
unos 900 gramos al mes y crece aproximadamente 3.5
cm mensuales. Las fontanelas del cráneo, que no están
cerradas, permiten que la cabeza crezca a una velocidad
de unos 2 cm al mes.

Datos y cifras

 De acuerdo con la Convenciónsobre los Derechos del Niño,
todos los lactantes y niños tienen derecho a una buena
nutrición.
 Un 45% de la carga de morbilidad de los menores de 5 años
se asocia a la desnutrición.
 Se calcula que en 2012, a nivel mundial, 162 millones de
niños menores de 5 años sufrían retraso del crecimiento y
51 millones presentaban un peso bajo para su talla, en la
mayoría de los casos debido a unaalimentación deficiente y
a infecciones repetidas; 44 millones tenían sobrepeso o eran
obesos.

Visión general

 La alimentación del lactante y del niño pequeño es fundamental
para mejorar la supervivencia infantil y fomentar un crecimiento y
desarrollo saludables.
 Los primeros 2 años de la vida del niño son especialmente
importantes, puesto que la nutrición óptima durante este periodo
reduce lamorbilidad y la mortalidad, así como el riesgo de
enfermedades crónicas, y mejora el desarrollo general.

La OMS y el UNICEF recomiendan:

 inicio inmediato de la lactancia materna en la primera hora
de vida.
 lactancia exclusivamente materna durante los primeros 6
meses de vida.
 introducción de alimentos complementarios seguros y
nutricionalmente adecuados a partir de los 6 meses,
continuandola lactancia materna hasta los 2 años o más.

Lactancia materna

 Entre ellos destaca la protección frente a las infecciones
gastrointestinales.
 El inicio temprano de la lactancia materna (en la primera hora de
vida) protege al recién nacido de las infecciones y reduce la
mortalidad neonatal.
 El riesgo de muerte por diarrea y otras infecciones puede
aumentar en los lactantes que solo recibenlactancia parcialmente
materna o exclusivamente artificial.

 La leche materna también es una fuente importante de energía y
nutrientes para los niños de 6 a 23 meses.
 Puede aportar más de la mitad de las necesidades energéticas del
niño entre los 6 y los 12 meses, y un tercio entre los 12 y los 24
meses.
 La lecha materna también es una fuente esencial de energía y
nutrientes durante lasenfermedades, y reduce la mortalidad de
los niños malnutridos.

Desarrollo a los 18 meses de edad
MARCADORES DE LAS DESTREZAS FÍSICAS Y MOTORAS
El niño típico de 18 meses:
 Tiene el punto blando en el frente de la cabeza (fontanela anterior) cerrado.
 Está creciendo a una tasa más lenta y tiene menos apetito comparado con
los meses anteriores.
 Es capaz de controlar los músculos empleados paraorinar y defecar
(músculos de los esfínteres), pero es posible que no esté listo para utilizar el
baño.
 Corre de manera rígida y se cae con frecuencia.
 Es capaz de subirse a pequeñas sillas sin ayuda.
 Sube escaleras prendido de una mano.
 Puede construir una torre de dos a cuatro bloques.
 Puede usar una cuchara y una taza con ayuda para alimentarse sin ayuda.
 Imita garabatos.
 Puedepasar dos o tres páginas de un libro a la vez.

MARCADORES SENSORIALES Y COGNITIVOS
El niño típico de 18 meses:

 Muestra afecto.
 Tiene ansiedad por la separación.
 Escucha una historia o mira fotografías.
 Puede decir 10 o más palabras cuando se le pregunta.
 Besa a los padres con los labios fruncidos.
 Identifica una o más partes del cuerpo.
 Entiende y puede señalar e identificar objetos...