lactantes

LACTANTE
Documento preparado por: E.U. CAROLINA PINNA ÁLVAREZ.
Asignatura: NIÑO Y ADOLESCENTE I
INTRODUCCIÓN
La palabra lactante deriva del latín “infans” que significa “incapaz de hablar”.
Este período está comprendido desde el primer mes de vida y los dos años.
Esta dado por una serie de hitos que lo caracterizan:
Inicio del lenguaje.
Las primeras sonrisas.
La prensión.
Los primerossignos de estrés por separación.
Las primeras palabras.
Los primeros pasos, etc.
El proceso de maduración de cada niño es único, dependen de las características genéticas heredadas.
La atención que recibe el bebé en este período son imprescindibles para el desarrollo de funciones como:
El lenguaje.
El comportamiento.
El desarrollo psicomotor.
DEFINICIÓN: Se define como niño lactante sanoa todo bebé con una edad comprendida entre los 28 días a los dos años, y que no presenta patología probable en el momento de la valoración.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO:
Crecimiento: Se refiere a los cambios morfológicos y estructurales del niño, en el que se produce un aumento de la masa corporal, debido al incremento del tamaño de las células y de su número. Es un proceso continuo desde laconcepción hasta la adolescencia, pero no es uniforme en todas las etapas de la vida.
Desarrollo: Representa la interacción entre la herencia y el ambiente. La herencia determina el potencial del niño y el ambiente influye en lograr ese potencial genético heredado. Significa transformar funcionalmente una estructura y desarrollar sus funciones motoras, sensitivas y cognitivas.





INTERACCIONESDE LAS NECESIDADES FÍSICAS Y EMOCIONALES DEL LACTANTE.



CRECIMIENTO FISICO
Valoración del peso:
El crecimiento debe ser registrado en tablas adecuadas, según el sexo y la edad.
El mayor aumento de peso del niño tiene lugar en el primer semestre de vida.
En los primeros 6 meses, el niño aumenta 650 g. mensuales y duplica su peso al nacer por lo que a esa edad suele pesar 7 Kg.
En elsegundo semestre, la ganancia de peso es más lenta.
Al año el niño suele pesar entre 9,5 y 10 Kg.


Valoración de la talla:
La talla en los primeros 6 meses aumenta a razón de 2,5 cm mensuales, por lo que la altura media a los 6 meses es de 67 cm.
En el segundo semestre el incremento de la talla es menor, es así como al año de vida el niño debe medir 77 cm.
Los trastornos del crecimiento estánhabitualmente relacionados con las tallas bajas , por lo que se debe considerar la desviación de la normalidad y las características de la familia.
La talla media de los padres es útil para determinar si el niño se adapta a los patrones de crecimiento familiar.


Valoración de los perímetros:
El perímetro cefálico es una dimensión que debe medirse a todos los lactantes, pues es un bueníndice de crecimiento del cerebro.
Un perímetro craneal grande o pequeño constituye una señal de alarma.
Microcefalia: cuando está asociada a trastornos genéticos , normalmente refleja una patología cerebral y tiene incidencia a nivel cognitivo.
Macrocefalia: se asocia a veces a la hidrocefalia, y ésta con alteraciones cognoscitivas, en especial con el aprendizaje. Sin embargo puede deberse a causasgenéticas o anatómicas, asociadas en la mayoría de los casos a la herencia familiar.
el crecimiento de la cabeza es rápido durante el primer semestre, pues aumenta 1,5 cm al mes, para hacerlo entre 0,5 y 1,0 cm en el primer semestre.
El tamaño medio a los 6 meses es de 44 cm, y de 47 cm al año.
La fontanela posterior se une a los dos meses de vida, mientras que la anterior se une entre los 12y 18 meses de vida.
El crecimiento de la cabeza durante los primeros 6 meses de vida se debe a la continua división de las células neuronales y mas tarde , junto a ella, a la proliferación del tejido de sostén.


Evaluación de la boca y la dentición:
El examen de la boca puede ser molesto para el niño, por lo que se debe realizar al final toda la valoración.
Se debe realizar con un...