lactobacillus acidophilus

Páginas: 4 (806 palabras) Publicado: 11 de junio de 2014
EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
1-Autor, título del libro, editorial i páginas:
El autor es John Boyne, la editorial es Salamandra y tiene 224 páginas.
2-Explica los motivos por los cuales haselegido este libro:
Mi hermana me dijo que la historia era muy bonita, así que me animé a leerlo.
3-¿Quién narra la historia?
La historia la narra el niño protagonista.
4-¿Quién es el/laprotagonista? ¿Porque?
Es Bruno y el niño con el pijama de rayas (Shmuel), porque la historia les influye a ellos.
5-¿Qué otros personajes intervienen? ¿Cómo Son? ¿Qué relación tienen con la/el protagonista?La madre de Bruno, es su madre
El padre de Bruno, es su padre
La sirvienta María, es la sirvienta de la casa
Gretel, es la hermana de Bruno
6-Describe en una palabra o frase el tema del libro.Tragedia
7-Describe los lugares donde ocurre la acción del libro.
La casa de Berlín.
La casa en Auschwitz.
El campo de concentración.
8-Indica en que época está situada la historia del libro.
SigloXIX
9- Resume el argumento.
El protagonista, que tiene nueve años, es Bruno y es el hijo de un comandante de un campo de concentración nazi. Tiene una hermana, Gretel. Viven en una mansión de cincopisos, pero un día se trasladan a un lugar llamado Auschwitz, debido al trabajo de su padre, por decisión del Furias (Hitler). Bruno, ultrajado por la decisión de su padre para moverse a Auschwitz, yqueriendo irse a casa, pasa su tiempo en el sitio sin amigos. El hecho que también lo molesta es que viven en una casa de tres pisos en vez de su vieja mansión de cinco pisos, y con un espacio tanpequeño, no hay ningún sitio para la exploración (una manía de Bruno). Desde su ventana del dormitorio, Bruno divisa una cerca con la gente con pijamas rayados detrás de una alambrada enorme. Sonjudíos, y están en el campo de concentración. Un día sus padres piensan que Bruno y Gretel (su hermana) necesitan un profesor particular para su educación, así que contratan a Herr Liszt. Para Bruno, Herr...
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