Lactobacilos

Aristóteles sostuvo lo que hoy se llama ética de las virtudes. 
Existen dos clases de virtudes: virtudes éticas o morales y virtudes dianoéticas o intelectuales. Ambas expresan la excelencia del hombre y su consecución produce la felicidad, ya que ésta es “la actividad del hombre conforme a la virtud”.
Las virtudesmorales son adquiridas a través de la costumbre o el hábito y consisten, fundamentalmente, en el dominio de la parte irracional del alma (sensitiva). Las virtudeséticas más importantes son: la fortaleza, la templanza, la justicia y la generosidad.
Las virtudes intelectuales perfeccionan al hombre en relación al conocimiento yla verdad y se adquieren mediante la instrucción. Las virtudes intelectuales o dianoéticas se corresponden con la parte racional del hombre, siendo, por ello,propias del intelecto o del pensamiento. Su origen no es innato, sino que deben ser aprendidas a través de la educación o la enseñanza. Las principales virtudesdianoéticas son la inteligencia (sabiduría) y la prudencia.
El dilema se utiliza en ocasiones como recurso retórico, en la forma "debes optar por A o B"; en este caso, Ay B serían proposiciones que conducen a conclusiones adicionales. Usado de este modo, el dilema puede, en algunas ocasiones, llegar a proponer tres soluciones,con lo que no se habla de dilema sino de trilema, dilema de tres soluciones, ninguna de las cuales es completamente aceptable, (A, B o C). La aparición de un dilemaa lo largo de una argumentación puede invalidar su eficacia, siendo así considerada una falacia.
El dilema planteado como argumento es llamado argumento cornuto.