Ladys Guzman

El maestro y los desafíos a la Educación en el siglo XXI





Literatura contemporánea





Aida Crisson







Ladys Paola Guzmán Cerda






Universidad de Cartagena
Cartagena / Bolívar
2015El ensayo está dirigido a los docentes y directivos, docentes interesados en promover un verdadero cambio educativo de manera que la escuela se convierta en un lugar para favorecer el desarrollo delpensamiento el afecto y la praxis , es decir la habilidad del niño para realizar, planificar y ejecutar nuevas actividades de nivel moma trices y de aprendizaje
No se trata simplemente de transmitirconocimiento como supuso equivocadamente la escuela tradicional que el profesor iba a enseñarle al alumno que debería aprender y el alumno obedecer al profesor sobre las indicaciones que lesproporcionaba, hoy en día las nuevas formas ha convenido al profesor en un constructor de ambiente de aprendizaje y el alumno tomar la responsabilidad y sus propios aprendizaje
Hoy en dia hay que reconocer lasdiversas dimensiones humanas y el compromiso que tenemos los docentes de desarrollar cada una de las dimensiones y los competencias de nuestros educandos
Las competencias debe sr atendidas hoy en diacomo aprendizaje integrales y generales que abarque desde lo cognitivo hasta lo ético del educando, la prioridad de formar estudiante o jóvenes flexibles es una necesidad reciente en la historiahumana, hoy en dia lo estudiantes estudian a su propio ritmo espacio y tiempo
La autonomía de un individuo le perite al estudiante pensar valorara y actuar por si mismo, por eso los docentes deben dejar quelos educando piensen y razonen sin apoyo y participación de docente, el docente en ese omento es una guía ya que el educando se muestra con una gran capacidad de interactuar realizar y socializar sudeber
El interés por el conocimiento es esencial es una época en el cual la educación no tiene límite de edad ni de espacio. De esta manera las empresas y las instituciones siguen profundizando los...