Laeducacion

Páginas: 69 (17208 palabras) Publicado: 14 de abril de 2011
Primera edición 2007

Producción: CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES Dirección General de Culturas Populares Ilustraciones: Octavio Hernández Diseño de portada y formación de interiores: Elsa Mendoza García D.R. © 2007 Dirección General de Culturas Populares Av. Paseo de la Reforma 175, 12º piso, Col. Cuauhtémoc, C.P. 06500 México, D.F . ISBN: 970-35-1325-5 978-970-35-1325-3 Impresoy hecho en México

Agradecimientos Presentación Introducción On chichiueuentsin Un perro viejo In koyotl iuan toxtli La coneja y la coyota Sé lamajtsin uan yeye ixuiuan La abuelita y sus tres nietos Se tsikatsintli iuan itlaixmatkauan La hormiga y sus amigas Se akuakuatl ichpokatlkatka Un sapo que era una muchacha Mixton uan tototsin El gato y el pajarito Tochtli iuan tlakatl El conejo y elhombre Chikome chitokokone Los siete chivitos Se tochtle iuan koyotl Un conejo y un coyote Se tlakuatl iuan se koyotl El tlacuache y el coyote Tlapoali nochi yolkame El cuento de todos los animales Se tlakatl iuan se tochtle Un hombre y un conejo Se tlakatl iuan se konetl niman chitome El hombre y el niño con sus chivos

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Se siuatl iuan ikoneuan La señora y sus hijos Se tochtle iuan poloko ueuensi El conejo y el burro viejo Tochtle uan san tontojkej El conejo y sus travesuras Tochtli uan koyotl El conejo y el coyote Se tlamachtike kuakualtsin Un ejemplo de nobleza Se lamatsin iuan ome itelpokauan Una viejita y sus dos hijos Tochtle iuan koyotl El conejo y el coyote Acatlan atsajtsilistle Peticiónde lluvias en Acatlán Adivinanzas Cwentoo’cwii tsan jñeen Un hombre pobre Cwentoo’ ndye ‘nan Cuento de las tres cosas Ja matseiñe ñequioo tsondyo tsa’ n tquiee Yo platico con mi abuelita Cwentoo’ chjeen xenncoo La tortolita y la onza S’aa suljaa’ tia’ ñeqio Lunjan Conflicto interno de Xochistlahuaca contra Cozoyoapan, estado de Guerrero “Ndatu’un yoo tu’un xa’a “tin lo’o xixi ixta” El ratoncito quecome tortilla

61 64 67 72 75 78 80 82 84 87 89 92 95 97 99 101 102 107 109 111 113 114 116 117 119 121 123 125 127

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Un agradecimiento muy especial a todos los niños y jóvenes indígenas que participaron en los Concursos de Literatura Infantil y Juvenil en Lenguas Indígenas desde 1995 hasta el 2003, a los profesores bilingües por motivar constantemente a sus alumnos para participar enlos diferentes concursos; a la Dirección de Educación Indígena por la revisión y corrección de cada uno de los trabajos que presentamos en esta antología de cuentos bilingües. Y finalmente a las instituciones: Dirección General de Culturas Populares/ Unidad Regional Guerrero, Instituto Guerrerense de la Cultura, Comisión de Derechos Indígenas, Secretaría de Asuntos Indígenas, Comisión Nacional parael Fomento Educativo, Dirección General de Educación Indígena, por su apoyo económico para la premiación de los ganadores de los concursos.

Las lenguas indígenas en Guerrero han contribuido a preservar la diversidad cultural de los grupos étnicos que habitan distintas regiones de su territorio: la Costa Chica, la Montaña y el Centro. A lo largo y ancho de la intrincada geografía del estado,las lenguas indígenas se constituyen en vehículos de conocimientos y saberes que forman parte de la cotidianidad y de la vida social y comunitaria. En Guerrero se hablan cuatro lenguas indígenas: naan cue ñomda, que corresponde a los amuzgos; me’phaa, hablada por los tlapanecos; ñuu savi, utilizada por los mixtecos y náhuatl, por el grupo nahua. La Dirección de Culturas Populares, a través de laUnidad Regional Guerrero, ha realizado un trabajo conjunto con muchas instituciones guerrerenses a fin de revalorar y fortalecer las lenguas indígenas entre los niños y jóvenes. La presente antología forma parte de este esfuerzo. Más que una compilación de cuentos, pretende ser un medio para promover y difundir las lenguas indígenas que aún se hablan en el estado de Guerrero y que forman parte del...
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