lafamilia



Colegio I.S.M.A






La desigualdad social de Chile
del siglo XXI.
“Desigualdad de la Educación Chilena”







“Lamentablemente, la desigualdad educativa es una de laslacras de la educación chilena, baste observar cómo a comienzos del siglo pasado es el problema central del debate ocurrido en la antesala de la promulgación de la ley de Instrucción Primaria obligatoria ycomún (chile, Ministerio de Instrucción Pública 1921) tal desigualdad social y educativa queda caracterizada en la obra de Darío Salas (1917:5). “El Problema Nacional”. Bases para la reconstrucciónde nuestro sistema escolar primario, que denuncia la existencia de un crimen colectivo, donde unos han participado como actores y otros como cómplices; este crimen es el problema de la pobreza ligadoal altísimo nivel de analfabetismo existente en el país. Pretendemos ser democracia, señala el autor, sin embargo, “dejamos que la desigualdad de cultura perpetúe las diferencias de clase, mantenga lacondición de siervos o de parias a una fracción importante de la sociedad y la condene a no vivir si no es con sujeción a normas de vida inferiores y a no apreciar el placer si no es en sus aspectosdefectuosos o groseros”.
En la actualidad nuestro país se halla inmerso en una serie de paros y protestas por la mala calidad de la educación pública, tanto de la Enseñanza Básica como de la EnseñanzaMedia, además de la escasa infraestructura que poseen los colegios municipalizados que les dificulta realizar de manera óptima su labor, lo que ha provocado la tremenda desigualdad que existe enrelación a los colegios particulares. Las demandas de los estudiantes son justas, ya que ellos exigen gratuidad de la educación, que vaya acompañada de una buena calidad en la enseñanza y además terminarcon el lucro, que solo enriquece a los grandes empresarios.
Los estudiantes ven que la situación no ha cambiado con el paso del tiempo y lo que es peor sienten que la desigualdad sigue siendo el...