laicidad en la educacion basica

Texto: L o que debe identificar a los docentes del siglo XX1.
1.- Desarrollar tipos de saberes como: saber aprender, saber ser, saber hacer, saber convivir, integrar los conocimientos habilidades yvalores necesarios en los aprendizajes.
2.- Creador de ambientes de aprendizajes: colaborativos, lúdicos y democráticos, desarrollando habilidades de pensamientos para facilitar la autonomía,tutor, orientador educativo, diseñador de materiales didácticos, elaborador de instrumentos de evaluación, asesor para padres, mentor o guía de colegas novatos.
3.-Docentes con creatividad y pensamientocritico, que reflexione sobre el mundo actual, inmersos compromiso de generar nuevos saberes.
4.-Docentes con habilidades, destrezas y actitudes profesionales, maestros competentes, para formarciudadanos competentes, que se enfrenten al mundo profesional y laboral.
5.- Docentes generadores, innovadores y experimentadores de conocimientos y actitudes, además que reflexionen acerca de supractica pedagógica, analizando los avances y retrocesos en el proceso de aprendizaje de sus alumnos, retroalimentando cada vez dicho proceso.
6.-Conocedor de los contenidos curriculares: planificar,desarrollar y evaluar formativamente el proceso de enseñanza aprendizaje.











SESION: 2
TEMA: 2
SUBTEMA: 1
PRODUCTO: 3

* TEXTO SOBRE LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA
En lassociedades del conocimiento, el acceso a los discursos, saberes y teorías de las diferentes profesiones pasa necesariamente por el acceso a las ciencias vinculadas con dichos conocimientos.
Laautonomía moral e intelectual, esta relacionada con el pensamiento laico en donde constituye una reivindicación de la capacidad de las personas para gobernar su vida, y así ser personas integras, conmente abierta y discernir entre lo bueno y malo; logrando individuos plurales con convicciones, ideas y creencias que le permitan diseñar su propio plan de vida.
El pensamiento laico permite que...