Laicidad En La Educacion Basica
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Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011
“Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio”
PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE
NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________________________
GÓMEZ PALACIO, DGO. AGOSTO DEL 2011
Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011
“Relevancia de laProfesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio”
PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE
NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________ __________ ESTADO: DURANGO
PRODUCTO 1
• Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa.
Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011
“Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio”
PRODUCTOSDEL PARTICIPANTE
NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________ __________ ESTADO: DURANGO
PRODUCTO 2
• Texto escrito sobre Lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI.
Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011
“Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio”
PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE
NOMBRE DEL DOCENTE:_____________________________ __________ ESTADO: DURANGO
PRODUCTO 3
• Texto sobre la laicidad en la educación básica.
Introducción
Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio conimplicaciones de gran relevancia y en consecuencia, conviene discutirlo para tener ideas claras que nos ayuden a apreciarlo
Es saludable que en el medio académico se dé la debida atención al tema de la vigencia de este principio de la educación nacional. La valoración de lo rico y complejo de sus planteamientos jurídicos y filosóficos, y de sus consecuencias para la vida cotidiana y para elfuturo de la nación, se beneficia del tratamiento riguroso y ecuánime que pueda imprimirle el debate académico.
Fundamento Legal
Art. 5 - La educación que el Estado imparta será laica y, por lo tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa.
Nuestra constitución establece que la educación que imparta el estado debe ser laica, y la define como aquella que se mantiene"por completo ajena a cualquier doctrina religiosa". El laicismo en el ámbito educativo es la expresión del principio histórico de separación del Estado y las iglesias, así como de un conjunto de normas que, por un lado, impiden al Estado establecer preferencias o privilegios a favor o en contra de religión alguna y, por otro, de la garantía de la libertad de creencias, de la cual se derivanderechos específicos para todo individuo, a saber: tener o adoptar la creencia religiosa de su preferencia, o bien no profesar creencia religiosa alguna y no ser objeto de discriminación, coacción u hostilidad por causa de tales creencias religiosas, ni ser obligado a declarar sobre ellas.
El laicismo en la educación responde a las necesidades de un pueblo como el nuestro, que ha aspirado a asegurarla libertad de conciencia, a afianzar, mediante la educación, una forma de gobierno y un sistema de vida democráticos en los que se exprese el pluralismo social y político del país; y a respetar plenamente las garantías individuales y los derechos humanos de toda persona.
La educación laica es una condición del desarrollo libre de los individuos, pues asegura la libertad de conciencia de todaslas personas, tanto la de quienes adoptan alguna religión como la de quienes no lo hacen. Ante el Estado y ante la ley estas personas son iguales.
Además, el laicismo en la educación, ha hecho posible la superación de conflictos sociales que en otras épocas dividieron profundamente a los mexicanos y ha puesto a salvo de dichos conflictos a las comunidades escolares al respetar la libertad de...
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