Laicidad
Páginas: 2 (258 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2011
PRODUCTO 3 TEMA 2 LAICIDAD
Comencemos por señalar que la laicidad mexicana se menciona en nuestra la Constitución de 1917 Artículo 3° (el inciso I) dondese afirma que, garantizada por el artículo 24 de la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por lo tanto, se mantendrá por completo ajena acualquier doctrina religiosa. Igualmente que queda ratificado en el Articulo 5º de la Ley General de Educación vigente.
La función principal de la educaciónlaica es la de igualar los conocimientos y las posibilidades sin discriminar a los alumnos por sus creencias religiosas.
Por lo tanto la laicidad es la capacidady el derecho de cada persona para profesar creencias. Es la capacidad y el derecho de pensar por cuenta propia sin limitaciones dogmáticas ni imposiciones.La libertad de conciencia permite que cada persona diseñe su propio plan de vida; a partir de los vínculos morales que mejor le parezcan y es una defensa de lapluralidad ante los proyectos que pretenden imponer concepciones únicas y totales.
Rechaza las verdades sobrenaturales o irracionales que se sustraen a laverificación empírica que refuta cualquier supuesta verdad y se enfrenta a quienes pretenden imponerla.
La laicidad es el respeto por las creencias personalesde los demás, las libres opciones de cada sujeto a profesar una religión o no.
CONCLUSIÓN.
La libertad de creencias genera un ambiente de respeto mutuo ycolectivo; llegando así a la laicidad, por lo tanto, el pensamiento crítico es la libertad que posee el individuo de manifestarse sin agredir a los demás.
Comencemos por señalar que la laicidad mexicana se menciona en nuestra la Constitución de 1917 Artículo 3° (el inciso I) dondese afirma que, garantizada por el artículo 24 de la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por lo tanto, se mantendrá por completo ajena acualquier doctrina religiosa. Igualmente que queda ratificado en el Articulo 5º de la Ley General de Educación vigente.
La función principal de la educaciónlaica es la de igualar los conocimientos y las posibilidades sin discriminar a los alumnos por sus creencias religiosas.
Por lo tanto la laicidad es la capacidady el derecho de cada persona para profesar creencias. Es la capacidad y el derecho de pensar por cuenta propia sin limitaciones dogmáticas ni imposiciones.La libertad de conciencia permite que cada persona diseñe su propio plan de vida; a partir de los vínculos morales que mejor le parezcan y es una defensa de lapluralidad ante los proyectos que pretenden imponer concepciones únicas y totales.
Rechaza las verdades sobrenaturales o irracionales que se sustraen a laverificación empírica que refuta cualquier supuesta verdad y se enfrenta a quienes pretenden imponerla.
La laicidad es el respeto por las creencias personalesde los demás, las libres opciones de cada sujeto a profesar una religión o no.
CONCLUSIÓN.
La libertad de creencias genera un ambiente de respeto mutuo ycolectivo; llegando así a la laicidad, por lo tanto, el pensamiento crítico es la libertad que posee el individuo de manifestarse sin agredir a los demás.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.