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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Tema:
Estructura organizacional del sistema Educativo Dominicano.


Asignatura:
Introducción a la educación

Facilitadora:
Ana María

Matricula:13-6578

Nombre: Jennifer Jiménez
Estructura organizacional del sistema Educativo Dominicano.

Este se encuentra estructurado de acuerdo con lo que la ley orgánica no.2909 de fecha 27 de junio de1951 con diversos elementos o tipos de enseñanza entre los que podemos mencionar:
●La maternal;
●La primaria;
●La intermedia;
●La secundaria;
●La del magisterio rural, primario y secundario;
●Lavocacional complementaria, técnica y artista;
●La universitaria;

Cuando hablamos de nivel inicial nos referimos con el medio familiar y sociocultural donde el niño empieza a desarrollarconocimientos, valores, actitudes entre otras más.
Desde este nivel se procura estimular al máximo las capacidades específicas de esta edad para responder al derecho a la educación que tiene el niño y la niña.Al fortalecer la educación inicial se podría lograr a corto y mediano plazo, no solo mejorar básicamente la eficiencia y la calidad de los estudiantes en el nivel básico, sino sobre todo, ampliaresencialmente las oportunidades educativas al posibilitar que los infantes procedentes de los sectores retrasados de la

Sociedad, tengan mayores riesgos de obtener éxitos en los diferentes grados delsistema educativo, al permitirles acceder a nivel básico Con mayores conocimientos y habilidades propias de la cultura oyente.
En el nivel básico la ley orgánica dice que la educación primaria esobligatoria para todos los niños que han cumplido los siete años y no hayan cumplido los catorce, en aquellos lugares en donde existen las escuelas estatales que la proporcionen.
Los desequilibrios quepresenta la estructura educativa se deben en gran medida, al hecho de que la escuela pública concurre una población origen humilde afectada por grandes carencias socioeconómicas y culturales que...